地矿局学习型党组织建设经验交流材料——着力打造“十大”学习平台深入推进学习型党组织建设

地矿局学习型党组织建设经验交流材料——着力打造“十大”学习平台 深入推进学习型党组织建设　　

　 　

地矿局党委始终把建设学习型党组织作为重大政治任务，坚持把学习型党组织建设与创先争优活动相结合，与效能建设相结合，与找矿找水相结合，与关注改善民生相结合，与和谐地矿建设相结合，与全区大的学习活动相结合，立足地矿实际，创新学习方式，坚持“三跟进”原则，全力推进“三地三中心一前沿”为主要内容的标准化项目部建设，着力打造“十大”学习平台，推进学习型党组织建设工作深入扎实开展。一是搭建局党委中心组学习平台。近3年来,召开中心组学习44次，专题学习35场，强化了认识、增进了交流、凝聚了团队学习力。二是搭建“理论大讲堂”形势政策宣讲平台。组织理论宣讲团深入各站、队、所，向广大干部职工开展形势政策教育。共宣讲70余场， 5000余人次。三是搭建“弘扬地矿精神演讲比赛”理想信念教育平台。以弘扬地矿系统“三光荣”传统、“三特别”精神为主题，每年在局系统干部职工中开展演讲比赛，激发职工爱岗敬业、献身地矿的热情和自豪感。四是搭建“三站两基地”人才培养平台。依托柔性引进的7位地学院士、10位知名地学专家和中国地质大学（北京、武汉），打造院士工作站、函授站、博士后工作站和产学研基地人才培养平台，培养了一批急需人才。五是搭建“博士宣讲团”对外交流平台。组建了XX地质工作博士宣讲团，面向全区各级领导干部开展地质工作与经济社会发展大宣讲，提高了地质工作的社会认知度、融合度和影响力。六是搭建“XX地质科考”专业知识普及平台。成立了地质科考协会，邀请地质科技爱好者参加地质科考活动；建成了XX地质勘查装备博物馆，抓紧建设XX地质博物馆，用以宣传普及地质科普知识。七是搭建“地矿工作例会”业务交流平台。建立了全局办公室、总经（总会）、总工、组织人事、纪检监察、工会、离退休等工作例会，定期开展工作研讨和交流，极大提升了业务人员素质。八是搭建“简报快讯”信息交流平台。依托局机关《XX地矿信息》、《XX地矿快讯》、《创先争优活动简报》及局属单位创办的20多种信息刊物，广泛宣传在学习型党组织建设和地矿事业发展中的好做法、好经验，广泛宣传学习英雄模范、身边模范的感人事迹和崇高精神。九是搭建“网络信息”学习共享平台。局门户网站和各单位网站都开辟了学习交流论坛栏目，既为党员干部提供了丰富的学习资料，又搭建了交流学习心得的平台。十是搭建“全员阅读”知识积累平台。将每年4月份确定为全局“读书月”，组织开展荐书、送书、读书交流、演讲、征文等丰富多彩的活动。近3年来，局党委共推荐各类书籍120种，向广大职工赠书2640本，汇编学习材料10本累计220余万字。今年局党委在全局深入开展了以打造学习型、创新型、和谐型、活力型、务实型、廉洁型为主题的“六型领导班子”建设年活动，进一步提升了我局学习型党组织建设的水平。

在推进学习型党组织建设的过程中，我们注重学习成果的转化，取得了积极成效。一是形成了丰富的认识成果。近3年来，局系统副处以上干部撰写读书心得体会600余篇120余万字，形成调研报告64篇，并形成了学习成果汇编；在区内外各类报纸、杂志上刊发理论文章和论文120余篇。二是提升了地质勘查能力。近3年来累计投入XX万元，培　养地学　博士15名、工程硕士25名。投入XX多万元，购置了一批先进地勘设备。全局各类资质达60多个。三是资源保障取得新突破。近3年来，我局发现的各类资源潜在经济价值超过XX亿元。四是服务生态移民工程取得新成绩。结合生态移民工程，3年来累计成井39眼，总出水量XX万方/日。五是服务社会开拓新领域。发挥地质工作基础性、先行性特点，主动承担起了自治区经济建设和社会发展诸多领域的技术支撑，成为勘查施工和技术服务主力军。六是树立了地矿部门新形象。近两年，局系统获得全国五一劳动奖状2个，涌现出全国和自治区劳动模范7人。学习实践科学发展观活动、干部监督、人才培养、纪检监察、督查、思想政治、党务政务信息、大学习活动等工作先后在自治区有关会议上作了大会交流。宣传思想文化工作连续3年得到自治区党委XX常委的肯定和批示。连续两年获得自治区效能目标管理考核一等奖第一名的优异成绩。今年以来，我局已荣获全区国土资源工作先进集体”、“全区安全生产工作先进单位”、“全区公共机构节能降耗工作先进单位”、“全区机构编制工作先进集体”等多项奖励。　　

通过近3年来的学习型党组织建设实践，我们有“六点”深切体会：一是必须站在全局和战略高度深化认识，增强责任感、紧迫感和使命感，认真履行好政治责任；二是必须围绕中心、服务大局，精心组织、科学规划，统筹安排、扎实推进；三是必须结合行业实际，突出行业特色，创新方式方法，丰富活动载体；四是必须着力构建大学习格局，形成党政工团齐抓共管、局院两级齐抓共建、干部职工广泛参与的浓厚氛围；五是必须坚持学用结合，注重成果转化，立足指导实践，推动工作；六是必须引入新理念，拓展新思路，推出新举措，务求新成效。　　

　 　

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