对体育本质及功能的探索与研究

摘 要：党的十八大明确提出“广泛开展全民健身运动，促进群众体育和竞技体育的全面发展”给中国体育提出了明确的总目标。这一目标就是中国体育应坚持全民健身与竞技体育的协调发展的总方针。这是实现体育强国的必然，是根本。如何全方位立体的、多角度的、深层次地解读这一总目标、总方针是每个体育人必须面对的问题。体育是国家的体育，体育是人民的体育。体育的本质就是“发展体育运动，增强人民体质”，體育的最终落脚点就是“增强人民体质”。以系统论的观点来看，体育是一个非常复杂的系统和体系，这一特殊体系又是整个社会的政治、经济、文化教育中的一个子体系，是全集中的子集。

关键词：体育的本质 体育的功能 体育与政治 体育与经济 体育与文化教育

中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）12（c）-0222-02

体育是人类社会中具有独特体验的社会实践活动。体育是运动和思维的综合体现。广义的体育即所谓的大体育，已渗透到人类社会的各个层面。体育是生活方式，是一种积极的生活态度，体育是人文关怀、人文情怀。体育是大众修行，体育是国家形象，体育为人类社会的进步、发展、和平做出了极大贡献。体育使人类社会的生活更加丰富、更加多样，体育是社会生活的重要组成部分。本文力求从深度和广度对体育的本质，大体育概念的内涵及丰富的外延加以分析，通过对体育与政治、经济、文化、教育关系的研究，其目的在于全方位、多角度解读中国体育发展的总方针、总目标，挖掘体育的功能及价值。

1 体育概念的内涵及外延

1.1 体育的概念（狭义的）

体育是人类社会一种独特的实践活动，体育随着人类社会的发展而发展，它以一种特殊的方式展现于世人。人体运动是体育的核心内容，是体育的本质属性，它决定了体育的性质，各种形式的身体运动是体育的具体表现形式。体育运动有严格的、规范的竞赛规则和等级制度，体育运动有专业化等级制的裁判员制度。人体运动是体育最鲜明最突出的特点，体育成绩的评定与评价及测量的定量化程度也非常之高，体育通过统一的、标准的规则体系、评价体系对体育运动加、体育测量、体育测验加以规范。运动是体育的根本属性，体育的外在表现是人体运动，实质上运动一定伴随着缜密的思维意识。

1.2 广义的体育及所谓的大体育

广义体育的构成体系非常庞大。它渗透到人类社会的方方面面，体育是一种工具、手段、方法，是一种生活方式，同时也是一种休闲方式，是娱乐也是游戏，体育在其精神层面极其丰富。体育可以用来创造人类自己的幸福生活，体育可以使人的身心得到全面的发展，使人类抵抗各种疾病，体育提高了人们的生活品质、生活品味及生活情趣。体育是一种正能量，体育不仅让人精神愉悦，同时也使人精神振奋、振作，它给人以更多的自信和信心，给人类带来了更多的幸福感、自由感和审美感，体育无不彰显着人类社会对自由和个性的追求，体育是对抗“黄赌毒”的最好的方法。体育与政治、经济、文化及教育即交融又相互影响、相互制约、相互作用，同时有各自相对独立。

1.3 体育的本质

体育的本质有其功利性的一面，它是客观的，不以人的意志为转移的；同时体育的本质还有其非功利性的一面。在竞技体育中，人类在追求金牌数量的同时也在不断地对奥林匹克精神、体育精神进行着孜孜不倦的追求。体育的本质即有谋生的手段、代表国家利益、体育产业等这些功利性的一面，同时又有参与、大众、休闲体育的许多东西。

2 体育与政治、经济、文化、教育的关系

2.1 体育与政治

当体育上升到政治的高度时，体育是国家形象建设的动力。当体育与国家的利益、国家的尊严、国家的荣誉紧紧地联系在一起时，体育就是一项伟大的、崇高的、光荣的、令人羡慕的事业。这一神圣的事业就有了信仰，有了使命，有了责任，有了担当，体育事业就会为人类的进步发展、和平做出巨大的贡献。体育的体制与社会体制紧密相关，体育一定程度上影响着人们的精神面貌，它反映了国民的素质，当运动员在国际比赛的赛场上，运动员代表着国家的形象，承担着为国争光的重任。2008年北京举办奥运会，就是中国国力的展示。体育增强了民族的凝聚力和自豪感。中国随着外交地位的日益提升，以及中国国力的日益强大，中华民族的体育自信心也在高涨。体育是社会发展与人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现，体育促进了国际交流，增进了各国之间的友谊，促进了各国人民的团结。在竞技体育中，体育不仅代表国家形象，而且也有助于国家的发展，全世界各个国家都力求通过竞技体育的提高，向世人表达一种政治家所想表达的东西——国家利益。竞技体育的崛起，是大国崛起的象征，竞技体育的崛起，向世人传递了一个重要信息及国家的强大与发展。因此，体育不仅是国家形象的载体，同时，体育也在不断地展示着国家的风土人情。所谓国家形象，体现了国家的性质、制度、实力、文化等众多特征。许多国家之所以积极承办重大国际体育赛事，其原因就是体育在宣传国家形象方面起着不可替代的作用。通过举办大型体育赛事，不仅提高了高价的知名度，还让世人了解了这个国家的历史、文化、宗教、习俗等特征。最重要的是在国际上提升了这个国家的国际影响力。中国2008年在北京举办奥运会，不仅向全世界展示了近三十年来中国改革开放的国家形象，而且让世人了解了中国五千年文明的深厚的文化底蕴。最重要的是向全世界传递了中国爱好和平。通过和平发展的重要信息，在重大国际比赛中，都有国旗、国歌这种庄严的体育仪式，这种仪式超出了比赛以外更多的具有象征意义的东西。体育的这种高度的文化象征性，极大地促进和推动了体育的社会化。

2.2 体育与经济

体育是职业、是产业、是商业，当体育作为一种职业时，它必然满足了一部分人的生存需要，体育可以以产业的方式促进生产，体育一旦形成产业链，它就可以为整个社会。创造出难以估量的经济效益，当体育做为产业时，其很重要的经济价值就是不断的开发出新的商业模式，商业体育明星可以带动成千上万的人自觉不自觉的参与到体育运动中来，NBA慧眼挖掘了姚明这一球星带动了中国十多亿的观众，体育产业已成为一种新型的综合性产业，我国体育产业的总产值在GDP中占到了2%左右的比重并逐年递增，体育产业已成为国民经济的新的增长点。体育比赛的门票，比赛的转播权，运动员的转会权，体育赛事的组织与管理，体育经纪人的出现，体育培训等都是拉动经济增长的重要动力引擎。体育用品，体育服装，体育保健，体育旅游，体育休闲等一批体育相关产业也在蓬勃发展。体育产业已成为国际重要产业的标志，体育市场在日益扩大，体育产业的内容也在不断的完善，中国体育产业已进入健康的发展轨道，体育产业与文化产业、信息产业等紧密相关。体育产业被成为21世纪的阳关产业，体育产业已渗透到经济领域的各个方面，健身娱乐业、体育信息咨询业、体育金融保险业等。

2.3 体育与文化教育

体育教育是体育的重要组成部分，其重要功能首先是确保学生有一个健康的体质，健康的体制是学生正常学习、生活的基础条件。学校体育的另一个重要功能，就是培养学生健全的人格，研究表明学生人格的形成与体育锻炼有密切的关系，人格中重要的品质——意志力形成与体育关系极大。试想一下，如果没有健康的体制，再好的教育也是失败的。没有了学校体育教育，就没有了承载知识和品格的载体，体育教育是民族振兴与社会进步的重要标志。早在1951年，伟大领袖毛主席在写给当时的教育部长的信中就明确提出健康第一，学习第二的教育方针。著名北大教授蔡元培先生提出的现代学生的三个条件“狮子样的体力，猴子样的敏捷，骆驼样的精神”，对当下成长中的年轻人有重要意义。学校体育教育的第三个重要功能，就是让学生养成一个良好的、阳光的、积极的生活习惯。

体育作为人类社会的一种特殊的社会实践活动，呈现出众多的文化现象。体育具有其独特的审美特征、审美价值、从美学的角度和体育的自然属性来看，体育运动中的优美，引起人们愉悦的感受，丰富了人们的想象。体育运动中的崇高，这一美学要素，充满了张力、冲突、竞争。崇高这一美学特征决定了体育的竞技性。奥林匹克精神中的“更高更快更强”正是体育美学中崇高这一美学要素的高度概括。从人类学的角度来看体育的本质包含有众多的人文情怀、人文关怀、人文价值。体育是一种积极的生活态度，是一种生活方式，是工具是手段，体育提高了人类的生活品质，生活情趣。体育具有“普世性”的文化特征，体育活动可以超越宗教、国家、名族进行交流與合作。同时体育具有非公益性的一面，体育给人类带来更多的自由感、幸福感和审美感。

3 结语

坚持全民健身与竞技体育协调发展，是实现体育强国的根本。体育是国家的体育，一定程度上代表着国家的形象。体育是人民的体育，体育中具有更多的人文关怀和人文情怀。体育是反映社会发展与人类进步的重要标志之一。是一个国家综合国力的体现，体育促进了国际交流增进了友谊。体育是社会生活重要组成部分之一，体育影响着社会的精神面貌，体育一定程度上体现了国民素质。体育提高了人民的生活质量，体育不仅让人们精神愉悦，也使人精神振奋给人以更多的自信和信心。

参考文献

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