延安时期中共构建马克思主义学习型政党的探索及启示

摘要：马克思主义学习型政党，必须从政党、马克思主义、学习型三个维度进行综合解读。延安时期，复杂的-政治参与环境，提升政治参与能力，保证马克思主义中国化顺利进行的客观需要，促使中共积极构建马克思主义学习型政党。在实践中。学习、运用和发展马克思主义首次成为全党性的自觉意识和积极行动，并形成了有效的学习模式，马克思主义学习型政党雏形已经呈现。历史启示我们：认同和信仰马克思主义、马克思主义中国化、党的领导集体的引导、加强学习制度建设分别是建构马克思主义学习型政党的基础和前提。

关键词：中共；延安时期；马克思主义；学习型政党；构建

中图分类号：D26=6　文献标识码：A　文章编号：1004－0544(2012)06－0010－05

作者简介：焦金波(1973-)，男，河南新野人，河南省南阳师范学院副教授，陕西师范大学政治经济学院博士生。

一、理解维度与科学涵义：对马克思主义学习型政党的解读

“什么是马克思主义学习型政党”，即应然问题，是我们构建马克思主义学习型政党首先要明确的前提。其中把握正确的理解维度及其内在逻辑关联又是解读问题的关键所在。对马克思主义学习型政党的理解，可以从政党、马克思主义和学习型三个维度来进行理论思考和逻辑展开。

(一)政党的维度

政党不同于一般的社会组织，也不同于其它政治组织。它是特定阶级的先锋队。其成员一般均由本阶级政治上最活跃、最积极和最具有政治能力的人们构成，凝聚着本阶级的政治精华和中坚力量，是本阶级的政治核心。政党的思想和理论是阶级思想和意识的最高体现。政党通常是本阶级的政治领导者和组织者，又是本阶级成员的政治代表。因而政党在阶级的政治活动中占据着首要的、“第一类”的地位。政党还是有着特定政治目标的政治组织，它是为着夺取、影响和巩固政权而开展活动的政治组织，它比其他一般社会团体有着更强烈的政治诉求。政治参与是政党所有政治活动的价值取向和全部内容。政党的上述属性，决定了在现代政治生活中一个阶级往往就是通过本阶级的政党来实现自身利益的。

(二)马克思主义的维度

马克思主义是无产阶级认识和改造世界的思想武器，是指导无产阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论。是无产阶级根本利益的科学表现。马克思主义还是在批判吸收人类全部知识的基础上产生并且随着时代、实践和科学的发展而不断丰富发展的，是人类迄今为止最先进的思想理论体系。实践是马克思主义的本质特征。马克思主义不仅在于阐释和认识世界，更在于改变世界。它来源实践，又指导实践，随着实践的发展而发展，因而这棵理论之树得以常青，能够具有与时俱进的品质，永葆先进性。中国化马克思主义，是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物，是马克思主义在中国的运用和发展。历史证明，只有中国化马克思主义才是指导中国革命、建设、改革的唯一正确的理论。马克思主义使无产阶级政党具有理论上和实践上的先进性，这是它区别于其他一切政党最鲜明的本质特征。因此，必须坚持把马克思主义作为立党的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践。

(三)学习型维度

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习型的维度首先意味着必须高度学习在政党建设中的重要性。学习型政党是针对一个政党自身建设而言的，它还意味着学习成为全党性的普遍的自觉意识和积极行动，而并非少数人的意识或行为。因此，重视学习、勤于学习、善于学习成为全党的广泛共识和积极实践。形成高度的理论自觉，这是构成学习型政党的首要因素。

然而，一个热爱学习、重视学习，有着浓厚学习氛围的政党并不直接等同于学习型政党。“学习型”的关键在“型”上，它不仅是一种学习风气和学习常态，更是一种集制度、组织、可持续发展、信仰于一体的互动循环系统。学习型政党要求形成一套符合实际、长期有效的制度化的学习和自我学习机制，以保障经常开展有组织的组织学习，保障在学习过程中能够切实加强组织的可持续发展能力，保障人们在学习中信仰、在信仰中学习。没有一定的学习模式，何以为“型”?也就是说，形成相应的学习模式，是学习型政党生成的重要标志。

(四)三维度的内在逻辑关联和马克思主义学习型政党的科学内涵

政党、马克思主义、学习型三个维度之间存在密切的内在逻辑关联，规定着马克思主义学习型政党的基本内涵。

政党的维度，决定着建设马克思主义学习型政党的目的，即通过学习提高全党的理论政治水平，旨在扩大自己在政治领域的影响力，提高自己能力，最终达到夺取、影响和巩固政权的目的。这是建设学习型政党与建设学习型其它社会组织和团体的最大区别。

马克思主义的维度，规定了学习型政党建设的性质、内容、路径、发展趋向和价值取向。在马克思主义学习型政党建设中，必须以马克思主义的政党理论为指导，以马克思主义理论，特别是以中国化马克思主义为学习内容，以理论联系实际为路径，以实现人民利益为发展趋向和价值取向。马克思主义的维度体现了学习型政党的根本性质，是学习型政党建设健康发展的根本保证。

学习型维度，则是马克思主义政党建设的具体要求和绩效尺度，即必须确立有效的制度保障和内在机制，推动学习可持续进行，形成一定的模式。这也是衡量构建学习型政党是否取得成效及其绩效大小的重要尺度。

二、首始与雏形：延安时期中共构建马克思主义学习型政党的初步探索

延安时期中共首次开始了建设马克思主义学习型政党的艰难探索，这是我党党建历史进程中具有开创性的工作。由于社会历史条件的因素。这种探索只能是初步的。

(一)领导抗战，推进马克思主义中国化事业是延安时期建设马克思主义学习型政党的根本目的和强大动力

政党以政治参与为根本目的。对于革命党而言，建设学习型政党，就是要提高全党理论政治觉悟，统一全党思想认识意志，优化党员知识结构，提高政党自身政治参与的意识、热情和能力。获取政治资源和社会资源，最终获得执政地位。延安时期，时代赋予中国共产党肩负起领导民族抗战的神圣使命。延安时期构建马克思主义学习型政党，就是要提高自身能力，积极投身民族抗战，领导抗战，成为抗战的中流砥柱。

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