矿业类院校测绘工程专业《计算机地图制图》教学大纲修订

总结，然后展开讨论，加深学生对计算机地图制图算法多样化的认识，激发学生参与算法设计的热情。

3.上机教学模块：上机教学以验证性为主，让学生根据给定代码实现计算机制图的底层操作，加强对课程内容的感性认识，打破动手恐惧，体验编程实现的成就感，增强学生对课程学习的乐趣。

4.设计教学模块：在教学过程中结合2个案例让学生设计计算机制图方案，锻炼学生的综合分析和独立思考能力。

五、结语

本教学大纲的制定，不仅能满足课程教学的需求，而且体现了学校的整体办学思想，对本校测绘工程专业的教学起到了良好的促进作用。

参考文献：

\[1\]宁津生.测绘工程专业和测绘学［J］.测绘工程，2000，9（2）：70-74.

\[2\]韩凤军.“Delphi程序设计”教学大纲的制定与实施.课程教材，2011，19：105-106.

\[3\]胡振琪，赵艳玲，李晶.面向实践的《土地复垦学》教学模块设计探讨\[J\].教育理论与教学研究，2011，146（6）：15-16.

基金项目：校级“计算机地图制图”课程建设项目（k110201）。

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