浅析高校学生党员的教育与管理

摘要： 本文从大学生党员教育工作面临的新环境、新问题入手，分析了当今大学生党员教育工作所面临的问题的原因，并就如何更好地开展好新形势下的大学生党员教育工作提出了思路和方法。

关键词：大学生党员 教育 管理

加强高校学生党员的教育与管理是保证学生党员质量、提高大学生党员素质的重要一环 ，也是搞好高校党建工作的中心环节。大学生党员作为学生中的骨干和先进分子，其数量和 质量如何，直接关系到跨世纪社会主义事业建设者和接班人的培养。为了保证学生党员的质量，我们在规范党员发展程序和要求的同时，应采取多种模式，通过不断创新，来加强对大学生党员的教育与管理。

一、高校学生党员教育面临的问题

1、大学生入党动机不端正。

入党动机是保证党员质量的首要且关键的环节，大学生入党动机存在功利性、从众性、荣誉性等不良现象。全球化经济的发展，国际竞争的激烈，高校扩招，高等教育的普及，高校教育体制的改革，就业形势的日益严峻等问题导致了一些大学生的思想混乱，许多大学生理想信念不坚定，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，使许多大学生的世界观、人生观、价值观不明确。

2、集体主义观的淡漠。

2005年11月中旬，国家人口和计划生育委员会主任张维庆在一次全国性的工作会议上说，中国内地自实行计划生育政策以来，已累计出生9000万独生子女，如何促进他们的道德、智力、心理、体能等全面发展，应成为全社会都来关心的一个重大课题。

在当今的大学校园中，独生子女已成为主流，他们的集体主义观念的淡漠已经直接给教育管理工作带来了冲击。体现在大学生党员身上则表现为个人的素质比较高，对周围的群体影响力欠缺。相当一部分同学会认为入党不入党、党性强不强纯粹是个人的事，与他（她）所处的集体没有多大关系，直接体现为在征求群众意见、党员组织生活和民主评议工作中只说自己、不说他人；只讲长处、不讲缺点；等等。

3、模范作用的淡化。

集体主义观念的淡漠直接导致了大学生党员的模范作用的淡化。一些大学生入党后，模范作用并不能较好的体现，这其中有个人的原因，但很大程度上取决于周围的环境。虽然原因是方方面面的，但随着学生党员数量的不断增加，其模范作用的日益淡化的现象已经越来越变得明显，过去的“发展一个，带动一班，影响一片”的效果已经越来越弱。

随着模范作用的淡化，对学生党员的约束也显得越来越难。一些学生入党后，党员意识渐渐淡化，甚至有少数的学生党员把自己等同于普通同学，离“平时看得出，关键时候站得出”的要求相去甚远。

4、党建方式陈旧，内容乏味。

很多党支部的党建工作方式陈旧，党建工作内容主要为发展新党员问题，党内学习基本停留在读文件、读报纸等任务式的思想理论培养，学生党建工作缺乏活力，直接影响了学生党支部的战斗堡垒作用发挥。

二、高校学生党员教育的措施

1、加强入党前教育，端正入党动机。

据调查显示，大学各阶段都有学生递交入党申请书，而交申请书的高峰期集中在大学一年级及三、四年级，故此，入党前教育必须贯穿于大学各阶段。加强对大学生的入党启蒙教育，进行党团历史教育、党的基础知识教育、社会主义教育、爱国主义教育、集体主义教育，开展如何争取早日入党、为什么入党、党员的权利和义务等的学习和讨论，指导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养正确的政治思想，端正入党动机，为发展学生党员工作奠定良好的思想基础，是确保学生党支部战斗堡垒作用的重要前提条件。

2、健全制度，加强监督。

在党建过程中，制定一系列的建设管理制度，实行有制可依、有章可循的规范化管理，始终保持学生党支部的先进性，加强学生党支部的战斗堡垒作用。

（1）入党积极分子考察制、发展党员制度、预备党员转正制是严格规范入党程序的制度，该制度从党性修养、政治思想作风、道德品质、学习成绩、工作绩效等多方面提出严格要求，有利于加强学生党员的素质建设，提高党支部的战斗堡垒作用。

（2）组织生活制、党员管理制、党员义务制、公示制、党员学习制，要求党支部每月至少开展一次主题明确的组织活动；开展党员的批评和自我批评活动，及时发现并纠正自身缺点和错误，不断进步；设立党建宣传栏明确党员的义务，公示党员小档案（含个人入党动机，政治思想、学习情况、工作情况、生活作风，个人努力方向等方面内容）加强学生对党员的监督，促进党员自我管理，自我提高，扩大党支部的影响力，增强凝聚力，提高战斗力。

（3）党员联络制规定学生党员必须负责数名入党积极分子的谈话培养，负责数名成绩后进生、心理问题生、经济困难生等的学习辅导、心理疏导、生活关怀等的帮扶工作；负责联系好数间宿舍，密切了解宿舍成员的饮食起居，做好宿舍建设工作。课堂上负责座位周边范围的纪律管理，维持活跃有序的课堂气氛。党员联络制的设立在加强校园的稳定、和谐建设中发挥了不可磨灭的重要作用。

（4）年终考核制度是每学年结束后对每一位学生党员的工作、学习、作风等情况进行综合的自我评议、群众评议及支部评议，并根据评议结果对党员进行合理的奖惩。年终考核制度的实施明显加强了对党员的管理力度，增强了党员的自我管理，自我教育，自我提高的意识，在加强学生党支部战斗堡垒作用中发挥了重要的作用。实践证明加强党的制度建设是搞好党的作风建设的根本保证，是加强学生党支部战斗堡垒作用的重要环节。

参考文献：

[1]宋玲，沙洪 成.以创新精神做好高校学生党建工作[J].教育与职业，2004（18）

[2]陈勇.加强和改进大学生思想政治教育的对策思考[J].教育探索，2006（3）

[3]冯豪英。高校基层组织建设存在的问题及对策[J]。学校党建与思想教育，2009（23）

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