依法治疆交流研讨材料(2篇)

篇一：依法治疆交流研讨材料

　　

　　文化润疆

　　依法治疆

　　团结稳疆心得体会

　　“文化润疆，依法治疆，团结稳疆”是我们牢记的谆谆教诲。我对这句话有着浓浓的感情，也有着深深的认识。

　　文化润疆，说的是把文化的灌溉带入生活，使每个人的思想都能得到滋润，从而使每个地方都充满着空气，气息新鲜、朝气蓬勃。我们要在文化的滋润中树立起良好的民族精神，坚持正确的价值观，坚守正义正道，把法治的理念带入社会，全面提升社会政治稳定性。

　　依法治疆说的就是按照人权、社会公平、和谐共处原则，全面推进法治，深化法治体制建设，建立以法治为基础的国家治理体系。让法律成为真正实施的每一件事，让每个普通公民的民主权利都能得到有效的保障，让普通公民的意识形态受到建设性的驱动，将法律作为维护每一个公民利益的有力武器。

　　团结稳疆，意思就是要继续保持全国人民的团结精神。要加强意识形态的凝聚力，运用互助互补的方式来完善各项社会制度，把共同的追求变成强大的统一力量，使团结奋进思想渗透全社会，使团结共融理念在社会生活中不断深化。

　　通过文化润疆、依法治疆、团结稳疆，使每个地方都充满着清新的空气，使每个人的心里都有一份温暖和美好的感受，使每个人对社会发展都有着满满的热情。我认为，只有做到文化润疆、依法治疆、团结稳疆，才能维护好我们国家的安定，使我们国家能够在关塔内外发展壮大。

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篇二：依法治疆交流研讨材料

　　

　　教师庆祝101周年依法治疆研讨稿

　　依法治疆大学生，一是可以认真学好专业知识，为建设事业做出贡献；二是可以用实际行动多做有利于民族团结的事情；三是用自己的知识向少数民族群众进行文化、科技、生产技术的教育和服务；四是可以积极参加公益性的活动；五是积极主动地与各种宗教极端势力和势力进行斗争。

　　1、打击恐怖主义，保护边疆稳定安全的需要；

　　2、维护民族团结，打击分离势力的需要；

　　3、发展边疆经济，振兴边疆经济的需要；

　　4、弘扬民族文化，丰富各民族精神生活的需要；

　　5、推进依法行政，建立新型和谐的干群关系的需要。

　　教师应该教育引导各族学生树立正确的国家观、历史观、民族观,让中华民族共同体意识根植心灵深处等.为深入开展文化润疆工程,教育引导各族学生树立正确的国家观

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