第二学期教务教研工作计划

一、指导思想

根据县局工作安排，以学区教育教研工作会议的精神为指导，本学期小学部教务教研工作将继续以科学发展观为指导，强化服务意识，促进均衡教育，规范教学行为，提升教学过程的有效性，推动有效教学研究，全面提升教学教研工作水平。

二、方法与措施

（一）做好延迟开学期间的“停课不停学”工作。

2020年年初，全国各地爆发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，安徽省教育厅要求全省中小学春季延迟开学。为落实教育部、省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，在学校延期开学时段，我校积极应对，教务教研部门充分利用央视频等平台的优质教育资源，开展远程教育教学活动和学生学业辅导，努力提高我校学生在家学习质量，做到“停课不停学”，最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响。

（二）加强教学常规管理

1.课程设置及教师安排。教务部门继续采用上学期课程设置要求，统筹安排好新学期各科任课教师，及时调整病假、产假教师课程。

2.规范学籍管理。做好上学年休学学生的复学工作。

3.组织好期中期末教学工作检查。对教师的教学进度、备课、作业批改等方面认真检查，及时反馈。上学期的合肥市绿色质量检测做好质量分析，跟踪指导。

4.继续开展好三点半工程。

（二）强化教师管理和培训

1.建立教师集体学习制度。积极发挥备课组的作用，强化集体备课工作，各备课组要认真制定备课计划，充分发挥备课组的集体智慧，发扬团结协作精神，落实集体备课程序，提高集体备课实效，提高各备课组的教研质量。年级组长和备课组长在组内协调资源、可分工合作、资源共享。在每周的集体备课基础上加入个人的思想实际运用。

2.加强教师专业成长。利用学科工作室和青蓝结对充分发挥优秀教师示范榜样作用。加强教师专业培训，组织教师参加各类培训学习、交流研讨活动，组织推荐教师积极参加上级部门组织的各类评先选优活动。

（三）开展课堂教学观摩活动，“以教促研、以研促教”。

组织和安排好组、校等各级教学研究活动，切实提高教师教育科研的能力和水平。

1.继续做好以备课组为单位的组内教学教研活动；

2.组内选优参加全校青年教师课堂评比赛，邀请专家做评委，做好全校课堂教学示范观摩活动；

3.开展经常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于10节。教研室对听课记录及时检查，使学校教研工作不断改进、深入开展。

（四）大力开展教学研究，强化教师课题研究意识，深化学校办学内涵。

教师只有参与教育科研，才能提高教师的教育教学水平和能力。我们将以课题为抓手，把骨干教师团结在一起，共同学习，共同研究，共同提高。本学期学校将整合以往科研成果和现有研究课题，全方位推动全校的课题研究工作，充分发挥教科研在教改中的中心作用，提高教师的课题研究水平。

本学期，虽然遭遇疫情无法确定开学日期，但是教务教研部门依然事事早安排，确保新学期以快节奏的步伐进入到紧张有序的工作中去。

三月：调整个别教师课程；备课组制定学期计划；开学初工作检查。

四月：组内进行推门听课活动；课堂教学评优活动；学生质量检测；期中工作检查。

五月：课堂教学比赛；备课组常规活动。

六月：加强教学常规，期末复习，绿色指标评价测试。

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