“两学一做”重在落实重在实效

摘 要：“两学一做”学习教育，要求党员干部学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。为此，文章联系实际，注重学习落在实处、收到实效：从通过学习，查找存在问题，澄清思想认识；结合活动开展，增强团体意识 ；联系自身实际，提升综合能力三方面进行阐述。

关键词：两学一做 落实 实效

“两学一做”学习教育，是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育。去年2月，中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。当前，面对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的神圣使命，面对各种社会思潮的相互激荡，更需要我们每一名党员干部，特别是党员领导干部要坚定理想信念，在政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。为此，笔者主要联系党员个人思想、单位工作实际，在“两学一做”中，如何克服不足，争取进步，提升党员干部干事创业的能力。

一、通过学习，查找存在问题，澄清思想认识

当前，党员干部特别是党员领导干部都在不断加强学习习近平总书记系列重要讲话精神；学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》（后称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（后称《条例》）、党的历史、革命先辈和先进典型。有的地方以谋划“学系列讲话、学党章党规，做合格党员”为主题开展学习教育活动，并结合工作实际提出了相应的要求。通过扎实开展“两学一做”学习教育，从思想深处坚定理想信念，筑牢抵制不良作风的防线，引导广大党员做合格党员。比如，我们单位集中学习了习近平总书记“七一”讲话、围绕“学习七一讲话、坚守信仰信念、增强规矩意识”为主题，展开讨论，大家一致认为，“两学一做”学习教育，明确要求学党章党规、学系列讲话，强调的就是党员的信仰信念和規矩意识。通过学习，着力解决有的党员理想信念模糊的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题。针对现实的热点难点疑点问题作出理论上的分析，针对有的党员干部存在的种种模糊认识作出理论上的澄清，努力从理论上解决深层次的思想认识问题，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。

二、通过学习，结合活动开展，增强团体意识

实际上，各级各部门、各单位，在“两学一做”学习教育活动中，为了不断提升党员干部的思想境界，收到良好的效果，紧密联系党员干部的思想、联系单位工作、联系组织生活实际，着力开展了多层次、多样化、多色彩，形象生动的活动。

1.加强系统学习，提高综合素质。通过理论学习，增强创新思维；加强党性教育，提升精神境界；动脑动手动口，提升工作能力。

2.通过组织生活，提升精神境界。开展民主生活会；组织生活会；邀请纪委领导作廉政专题报告。

3.加强警示教育，提升思想境界。组织党员干部到重庆市廉政教育教学基地、荣昌（预防职务犯罪警示教育教学基地）、四川金堂监狱等开展“预防职务犯罪”警示教育活动。

4.强化“红色教育”，坚定理想信念。结合党员干部党性教育的实际，按照体系化和特色化目标要求，通过整合集成“红色教育”资源，建立一批党性教育现场基地，有计划组织主体班次学员分别到“基地”接受革命传统教育，党建成果教育等。在现场，通过教师声情并茂的引导性发言，学员声泪俱下的即兴发言，真正做到了与革命前辈心灵的沟通。

5.开展集体活动，增强协助意识。通过单位例会学习，谈体会、谈感悟；与友邻单位开展联谊活动，增强和谐、竞争意识；邀请高校教授及党校老师讲述党的光辉历程，宣讲党的各次重大会议精神。

三、通过学习，联系自身实际，提升综合能力

“两学一做”学习教育，前提在学习，重点在落实，关键在效果。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在统一思想行动；学党的历史、革命先辈，重在坚定理想信念，弘扬党的光荣传统。为此，作为党员干部，就必须从今天做起，从我做起，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到工作中去，进一步发挥党员的先锋模范作用，强化党支部的战斗堡垒作用。

1.学习党章党规，守纪律讲规矩。党章是党的总章程，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《准则》和《条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。为此，通过党章党规的学习，以《准则》和《条例》为基准，我们单位开展了“微型党课”比赛，获得一、二名的参加区里的比赛。

2.学习系列讲话，统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务，主要学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；党中央治国理政新理念新思想新战略；并且与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。通过学习，党员干部的思想境界进一步提升，责任感、使命感更加明确。我们单位组织党员干部学原著，读原文，加强专题化学习，并展开了理论，做到学深悟透，融会贯通。

3.学习党的历史，坚定理想信念。中国共产党的历史是一部光辉的历史，所走过的历程，是革命的、战斗的、光辉的历程。在红军长征即将胜利结束时，正如毛泽东同志説，“自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？12个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横11个省。请问历史上曾经有过我们这样的长征么？没有，从来没有。”从我们党所走过的光辉历程可知，几代中共党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。实践证明，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有中国特色社会主义。

为了缅怀党的光辉岁月，坚定理想信念，我们单位要求每人，在规定时间内读完一本书，写成2000字以上的读后感，进行交流，大家深刻认识到：面对近代以来民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史课题，在中国共产党数代领导集体带领下，中国人民通过自己的实践，逐步深化认识中国特殊国情，开创具有中国特色的革命和建设道路，不断地推进中国社会主义现代化进程。这是中国共产党长期奋斗的永恒的历史主题。从“四个现代化”到“小康目标”、“三步走发展战略”、“全面建设小康社会” ，“全面建成小康社会”。为了实现中华民族的复兴之梦，一代又一代中国共产党人创新着理论和实践，完成着继承与超越，一步一步打开通向现代化、中国梦的新路径。中国共产党推进现代化进程所创造的辉煌和经验，值得我们回味、总结和思考。

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