师德建设教育活动总结（三篇）

（篇一）

为进一步加强师德建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，按照校工会有关通知要求，数理学院自3月22日至4月30日在全院范围开展以“心系中国梦，做好引路人”为主题的师德主题教育活动。

首先，学院召开党政联席会制定主题活动方案，并借3月29日例会之际，召开“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育活动动员大会，数理学院党总支书记霍红霞向全体教职工传达关于开展“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育活动的通知精神，并对活动的开展进行部署安排，要求各位老师高度重视，借此活动进一步提高自我，增强责任感和事业心。

4月份，按照活动方案，我院教职工共同参与，举办了以下活动：

1、开展师德教育主题征文活动。要求各教研室以“心系中国梦，做好引路人”为主题，积极组织广大教师积极参与师德征文活动。我院老师共撰写征文十余篇，充分展现他们教书育人、无私奉献的精神风貌。

2、参加经典诵读大赛。我院动员老师积极报名，通过初赛评比，推荐张庆丰、王鑫、魏露老师参加学校组织的“诵经典﹒颂中华”经典诵读大赛。

3、开展师德学习交流活动。以教研室为单位，开展了形式多样的学习交流活动，总结、交流师德建设的新鲜经验，研讨、探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制，全面提升师德水平。

通过数理学院领导的精心组织和全体教职工的积极参与，活动达到预期的目的，活动进一步强化了师德教育，增强了我院教师教书育人的责任感和使命感。

（篇二）

为切实加强学校师德师风建设，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍，全面提高学校教师队伍的师德水平，3月23日，**市**中学开展了敬业乐业师德主题教育活动。

按照疫情期间的防控要求，本次活动以线上形式开展。学时验证标准如下：观看视频打卡且发表观看体会，得1学时（纸质签到待开学补签）。活动前，教科室通知全体教师做好活动准备：下载手机软件“学期强国”app，实名注册及登录后，在首页搜索关键词“敬业”，点击进入“名人景点语文课敬业与乐业”，做好观看准备，同时在观看过程中注意截屏打卡。当日，全体教师于11:45-12:45观看视频，12:45开始，全体教师在**市**中学教科研专用群中打卡并发表观看体会。教师们各抒己见，真情透露，一字一句都在向大家传递着对教师这份职业的理解与热爱。从教师的交流发言中，不难看出大家对崇高师德的敬仰与追求。

敬业精神、师爱、教育创新和教师职业人生的幸福是当前师德建设的四大基本问题。其中,敬业是师德的起点，悟业(领悟教育之“道”)是师德的核心，乐业是师德的归宿。相信通过此次活动，老师们必定对教师这份职业有更深的理解，对自身师德师风的树立有更强的意识，争做爱岗敬业、惜岗乐业、为民从教、乐于奉献的现时代优秀教师。

（篇三）

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，加强师德建设，提升师德水平，教育和引导广大教职工立足本职、履行职责，落实山东女子学院校工会关于开展师德建设教育月活动的通知。切实在学校迎评促建和教育事业改革发展中承担起光荣使命，围绕“争做“四有”好老师，为迎评促建积极奉献”这一主题教育学院于九月份在全院教职工中开展师德建设教育月活动，现将活动情况予以总结。

一、领导高度重视

学院领导对师德建设教育月活动高度重视，全面贯彻党的教育方针政策，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，学校《关于在全校教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，研究制定教育学院**年师德建设教育月活动计划。召开全院教职工动员大会，并成立由党总支书记和院长担任组长的师德师风教育活动领导小组，并有专人负责师德建设工作的组织协调、检查督促和总结考核等工作。活动做到了有领导，有组织，有计划，有总结。

二、活动多种多样

（一）深入开展学习活动

学院大力开展宣传活动，营造氛围。先后召开了学校师德师风教育活动月动员大会，组织全体教师认真学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于加强教师队伍建设的重要论述，重点学习习近平总书记在北京师范大学、在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会以及在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话。

（二）组织开展主题教育活动

学院围绕“争做“四有”好老师，为迎评促建积极奉献”这一主题，加强理论学习。采取集中学习和个人自学结合，通过会议、qq群、网站等途径，组织教工学习学习习近平总书记系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《高等学校教师职业道德建设规范》、《山东女子学院教职工校园文明礼仪规范》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件，进一步提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准，增强广大教师的职业责任感和使命感。

学院结合教师节庆祝表彰活动，让优秀教师、师德标兵现身说法，大力开展向优秀教师、师德标兵学习活动，大力宣传先进师德典型，充分发挥先进典型的引领和示范作用，营造崇尚先进、学习先进，争当先进的良好氛围。

（三）积极开展师德征文活动

为推动师德建设教育月活动的深入开展，宣传弘扬新时期优秀教师的崇高品德和先进事迹，积极组织开展了“做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师”为主题的青年教师师德征文活动，遴选3篇征文推荐到学校参评。组织教工参加学校教师节庆祝表彰大会，聆听领导教导和学校优秀教师先进工作经验。

三、加强教育管理

在加强师德教育的同时，学院坚持教育与管理并举，两手同时抓，两手抓得硬。一是做到教育活动定期化，常态化,二是大力强化师德师风工作职责追究制，继续坚持师德师风考核制度。

四、个人反思总结

对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师要围绕“四有”好教师进行深刻剖析。从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思，反思既肯定了成绩，也找出了差距与不足，并制定切实可行的改进措施。

师德活动月以来，教育学院认真按照上级要求开展了师德师风教育活动。本次教育月活动虽告一段落，但教育学院师德师风建设将永不停止，为学院本科教学评估无私奉献，为成功建成女子大学贡献力量。

推荐访问:三篇 活动总结 师德建设 教育