乡镇女职工素质情况调查报告

    女职工作为职工队伍的“半边天”，所特有的勤劳与智慧、爱心与耐心，以及细腻、柔韧的工作作风所发挥的作用是男职工无法替代的，对女职工进行素质培训，并以良好的素质形象和风采展现在世人面前，具有重要的现实意义。同时，现代科学技术的发展对提高女职工的素质提出了新的更高的要求，女职工只有在改革的洪流中自立、自强、自尊、自爱，不断提高自身素质，才能肩负起全面建设小康社会的历史重任。现就以我镇的浙江伴宇实业有限公司、浙江晨光电缆股份有限公司、平湖新诚达制衣有限公司、平湖成沛制衣有限公司四家规模企业为样本，就我镇的女职工素质情况做了调查研究。
    一、女职工素质现状
    1、女职工的基本情况
    浙江伴宇实业股份有限公司现有职工2100人，其中女职工1750人，占总人数的83%左右，其中本地职工700人，外地职工1050人，以外地职工为主，99%的职工是19岁到50岁之间。其中1607人是初中及以下学历，占女职工的92%，以外地职工为主，并全部分布在企业生产一线。浙江晨光电缆股份有限公司现有职工494人，其中女职工146人，占总人数的29.55%左右，其中本地职工126人，外地职工20人，以本地职工为主，女职工23岁到55岁之间，本科以上占90%。嘉兴新诚达时装有限公司现有职工1950人，其中女职工1360人，占总人数的70%左右，其中本地职工1060人，外地职工890人，以本地职工为主，96%的职工是19岁到50岁之间。其中1230人是初中及以下学历，占女职工的90%，并全部分布在企业生产一线。平湖市成沛制衣有限公司现有职工600人，其中女职工450人，占总人数的75%左右，其中本地职工150人，外地职工200人，以外地职工为主，96%的职工是19岁到50岁之间。其中400人是初中及以下学历，占女职工的90%，并全部分布在企业生产一线。
    2、女职工素质状况
    根据以上四家企业的基本情况分析来看，因为服装企业属于劳动密集型企业，企业生产一线以女职工为主，女职工人数占的比例很高，并以外地职工为主，文化程度很低，85%以上的职工是初中及以下文化程度。晨光电缆女职工主要分布在管理部门，以本地职工为主，文化程度相对较高，90%以上的女职工是大学本科以上学历。女职工的素质水平和其文化程度、家庭环境、企业所处行业、职工来源地和女职工的分布情况有很大关系。同时女职工对自身素质的提升要求也和其所处岗位、所处行业、社会状态等各方面有关系。
    二、企业开展素质提升的主要措施
    1、开展教育培训活动
    以上四家企业都开展了新员工培训，培训内容有业务技能、安全知识、计生保健等，如伴宇还开展了老职工带新职工培训活动，有老职工一对一帮带新职工。通过培训主要以提高新职工的技能水平为主。如晨光电缆在企业职工中不定期开展技能业务知识的培训，以提高新产品的产能效率。企业的广播也是开展教育培训的主要手段，在不影响企业生产的状况下，企业的广播会每天播放各种内容的知识，如伴宇每周六下午是温馨点播时间，通过点播增进职工间的凝聚力。
    2、从生活上加强对职工的照顾
    伴宇、晨光、新诚达、成沛这四家企业都已经建立企业职工宿舍，并在宿舍中配备电视机、空调、热水器等生活用品，住宿在企业职工提供一日三餐，并在逐步减少加班时间，给予职工更多的休息放假日。同时在“三八”节等节日开展妇科疾病普查活动。
    3、加强企业文化，丰富业余生活
    如成沛制衣建立了企业文化之家，企业文化之家中有图书室、电脑室、文体室等，职工在空余时间可以免费进行文体锻炼和知识的学习。如伴宇和晨光都有生日游和“三八”节活动，并且职工工作满3年以上都有不同线路、不同时间的长假游。每个企业妇代会也都会在各个节日开展迎春联欢会、国庆中秋联欢会、运动会等形式多样的活动，来丰富职工的业余生活。
    三、影响女职工素质提升的因素
    虽然各个企业在不同层次、不同方面开展了一系列的培训活动，但培训的主要目标以提高企业生产效率为首要目标，对女职工的整体素质提高培训相对较少，出现这种情况的主要因素是：
    1、传统思想的认识存在偏见
    由于受“男尊女卑”、“男强女弱”等传统思想观念的影响，两性定位差异造成的性别歧视仍以各种形式存在于各个领域，使女性在社会竞争中处于弱势地位。主要表现为对女性社会地位的轻视，男女择业机会的不平等，晋升、提职、待遇等方面的不公平，等等。同时外来务工人员，主要来自贫困地区，贫困地区对女性的教育培养的机会本身就比男性要少，同时在劳动密集型企业招工中，对职工的文化素质要求本身不高，造成女职工也没有要求去继续求学。
    2、社会对男女分工的认识想法造成的固定模式
近年来，本地女职工素质有了明显提高。但受现实生活的影响，许多女职工在接受了一定的教育并获得一个稳定的工作之后便安于现状，不再积极主动地接受新的学习。其主要表现为：一是过于关注小家庭建设，而忘记对工作和学习的投入；二是存在小富即安、小进则满的思想；三是认为自处的行业是不需要提高多少素质去完成的工作。凡此种种表现，给女职工更好地接受再教育，自觉参与社会实践活动带来了无形的障碍。
    3、社会角色的不公平
社会普遍认为男性是社会的主导者，无论是领导者还是技术者，处于企业领导群体的人员都因以男性为主。 因此，对女职工的发展不够重视，使女职工受教育和得到培养的机会很少，施展才华的空间和舞台很小。女职工要想争得更好的工作机会、更多的资源和权力，要付出远远多于男性的努力。
    4、对女性期望值相对偏低
 社会对两性的评价标准存在着较大差异，这种不同的标准不仅决定着社会对于两性不同的价值判断，也影响着两性自身的行为方式，特别是束缚着女性自身的思维方式和行为方式。女性事业无成无可非议，“女主内”、“贤妻良母”成了标准女性的代名词。
    5、劳动密集型企业的生产要求
现阶段企业都是以劳动密集型为主，企业的效益全部靠一线职工的加班加点生产出来的，每周休息一天，2-3个晚上不加班，正常加班的话也都要9点—10点下班，繁忙的工作时间，也造成大部分的一线职工没有更多时间来参加素质提升班的学习。
    三、提升女职工素质的途径和方法
    1、采取正面宣传的方法，多渠道多方面多层次地进行宣传。要彻底摒弃“女人学这么多有什么用”的思想，全面树立起“单位兴旺是全体职工的共同责任”的思想意识，帮助每个女职工树立“自强、自立、自尊、自爱”的思想观念。
    2、围绕提高女职工身体素质和心理素质，开展健康达标竞赛。让女职工通过心理、生理卫生知识讲座，妇科普查、平安防癌保险、健美锻炼、文体比赛，实现身体心理素质达标。各单位女工组织要十分重视女职工的心理卫生，充分利用各种有利因素，帮助女职工转变头脑中的传统观念，让其了解各种心理障碍的危害，从主观上努力克服，同时及时为女职工提供心理咨询与辅导。
    3、结合行业特点和企业实际，开展形势分析教育。内容包括国际形势和国内竞争态势，以及行业自身的优劣势等等。让每个女职工切身感受到竞争的激烈和刻不容缓的前进步伐，增强危机感和责任感。采取各种方式多渠道多方面地让女职工感受新知识新技术的快速发展和先进性，让她们意识到如不及时掌握和学习新知识将意味着落后和被淘汰，从而调动女职工学习新事物掌握新技术的欲望。
    4、重视和培养一批女管理人员和女性科技人才。广泛参与生产经营管理和科技创新，使一批具有时代风采的女性走上管理岗位、走上技术引领岗位。同时建立激励机制，让女职工的素质培训有被动提高到主动要求，企业可以鼓励职工开展自学等活动，并对积极要求上进的一线女职工推优入党，提拔到企业管理岗位等。通过企业的激励措施来提高女职工的素质水平。
    对于服装行业来说，女职工是企业生产的生力军，企业要提高效率，实现生产效率的最大化，就需要提高职工的综合素质，特别是要提高在一线生产女职工的综合素质，只有良好的素质才能生产出优质的产品，优质的产品才能带来良好经济效益。所以我们的非公企业妇代会主任要从本企业出发，开展形式多样，内容丰富的活动，从而来提高企业女职工的综合素质。

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