全面动员精心部署明确责任取得成效

全面动员 精心部署 明确责任 取得成效　　

——洪山区教育局积极开展文明单位创建工作　　

在区委、区政府和区文明委的正确领导下，区教育局坚持“为民创建，创建为民，共建共享”的宗旨，以提升师生的综合素质为目标，积极开展文明创建工作，在做好迎接公共文明指数测评、推进精神文明主题创建实践活动，促进未成年人思想道德建设，加强校园内部安全措施等方面取得了一定的成效。 　　

区教育局先后多次召开会议，统一思想，深入动员文明创建工作。强化责任、广泛发动、全员参与、加强督导、严格奖惩，确保广大师生在参与创建过程中受到教育，提高自身素质，确保创建任务落实到位、问责到底。　　

为确保广大师生参与创建、知晓创建，教育局依托当地主流媒体——《长江日报》、《武汉晚报》、《楚天都市报》，武汉电视台，洪山教育信息网等多家网络媒体，开设专题专栏，刊登学生、教师、家长及社会受助群体参与活动的体会感言，宣传活动中涌现出的好人好事，形成了浓厚的社会氛围。利用网络构建和家长、学生的交流平台，就家长最关心的入学难、入园难等问题，局领导耐心倾听，及时了解家长和学生的想法，营造了文明创建的浓厚氛围，推动了我区教育系统文明创建和谐发展。　　

文明创建成败在细节，关键在细节。区教育局根据《在全区各学校开展公共文明指数测评工作分解表》的内容，开展了 “手拉手爱心奉献”、 “做一个有道德的人”、 “城乡少年手拉手”等主题实践活动，建立了武珞路小学、洪山中学等一批联系点，组建了“留守小队”，力求为贫困家庭儿童撑起一片蓝天，改善他们在生活中面临的困难。进一步关爱进城务工子女和特殊儿童受教育权利，联合区民政局、区残联，对建有社会福利院、残疾人康复中心等福利机构的孤儿和残疾儿童进行慰问调研，保障特殊儿童受教育的权利，现辖区内武汉市第二聋哑学校、武汉市盲童学校的残疾儿童义务教育入学率≥85％。　　

工作中，严格落实包保责任制，深入开展志愿者服务活动，加强未成年人思想道德建设。鲁巷小学的具有浓郁特色的校本课程研发获得全国素质教育协会的肯定与推广；关山中学为进一步凸显消防示范校的特色，组织1000多名学生在技术人员的指导下，进行封闭式的消防演练；珞狮路小学开展了“红色经典”读书会活动，让每一个学生，读一本好书，讲一个好故事，写一篇好文章；广埠屯小学开展“雅行小家政”活动，让孩子通过普通的家务活动，感知家长的艰辛，培养孩子自理、自立的能力；东升学校组织外来务工家庭的学生开展“小小报童”活动，让学生体验父母工作的艰辛，学会生存技能，近距离感知社会等。　　

近年来，洪山区教育局矢志践行“人人享受教育”理念，提出“校校发展提升，个个乐教成功，堂堂学好学会”的发展目标，全区教育投入持续增长，中小学布局不断优化，办学条件大为改善，办学水平和教育质量不断提高；在实践中，以创新机制为保障，以培育文化为底蕴，以教育改革为载体，以学区建设为助推剂，促进了区域内教育高位均衡发展：先后获得全国家庭教育示范区、全国科技教育先进区、全国特殊教育先进区、全国阳光体育先进区、全国学校对口支援工作先进单位、全国健美操大赛团体一等奖等国家级荣誉；荣获湖北省规范教育收费示范区、湖北省科研五强区、湖北省生态文明建设示范基地、武汉市教育先进区等30多项省市级荣誉。　　

“十一五”国家重点课题《城乡义务教育均衡发展现状调查与对策研究》顺利结题，我区成为全国义务教育均衡发展实验区，义务教育均衡发展经验被《人民日报》、《中国教育报》等媒体报道，今年10月我区顺利迎接湖北省义务教育均衡发展督导评估。2011年我区与《中国教师报》正式签订“区域课改整体推进战略合作协议”，在全区范围内启动新课堂改革，我区“高效课堂”建设工程成效显著，其影响正逐步向全国各地辐射。　　

　　

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