小学庆祝建党90周年教育活动情况汇报

时间:2022-05-12 19:25:02  阅读:

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

春风送暖 、百花盛开;客来八方 、喜满校园。在这草长莺飞、春意盎然的美好日子里,我校隆重举行了“颂歌献给党 当好接班人”大队会观摩活动。在此,请允许我代表XX中心小学的全体师生,对各位领导、各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎,对长期以来一直关心和支持学校发展的各级领导、社会各界人士表示最衷心的感谢!

为隆重纪念党的90华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,我校积极开展了庆祝建党90周年主题教育活动,现将活动情况汇报如下:

 

一、 加强领导 周密部署 ,让红领巾心向党

 

今年是中国共产党建党90周年,我校牢牢把握这一重要契机,将爱党教育贯穿于2011年的工作中,创造性地开展了“颂歌献给党 当好接班人”主题教育活动。开学初,学校成立了“颂歌献给党 当好接班人” 主题教育活动领导小组,形成了以校长为组长,副校长为副组长,德育处主任、大队辅导员及班主任为组员的领导小组。

一是制定了“颂歌献给党 当好接班人”主题教育系列活动方案。使大家分工明确,责任到人,确保各项活动卓有成效地开展。二是加大宣传力度,营造了浓厚的教育氛围。在第三周的升国旗仪式上,学校举行了“颂歌献给党 当好接班人”主题教育活动启动仪式,让全体学生了解建党90年的光辉历程,激发他们爱党、爱国、爱社会主义的情怀和自豪感。学校还充分利用校园电视台、橱窗等宣传阵地,向少先队员进行党史知识的介绍;各班主任利用晨会课时间,组织全班同学认真学习《光辉的旗帜》读本和《党的基本知识100题》,引导广大少先队员知党、爱党、跟党走,积极争当“四好少年”,以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份有意义的礼物。

 

二、创新载体 注重实效, 让党永驻我心中

 

学校围绕活动主题,结合实际情况,科学合理地安排好各项活动,在活动的载体、途径、方法等方面进行了探索和创新。

一是举行“党的历史我知道”主题教育活动。首先,为了让广大学生更好地了解党的光辉历史和丰功功绩,学校制作了十张主题为“风雨历程 光辉旗帜”的党史展牌,展板中一幅幅感人至深的画面、一段段催人泪下的故事、一个个刻骨铭心的场面,给学生很多感触,每看一次展板,心灵就得到了净化,思想得到了升华,精神得到了洗礼。其次,各班开展了“红领巾寻访党的足迹”的活动,少先队员们阅读了有关中国共产党的历史、搜集了党的惠民政策,寻访身边的优秀党员,聆听他们的先进事迹,感受党执政以来生活的巨大变化。再次,学校还以“红领巾心向党”为主题,组织开展了一至三年级儿童画评比,四至六年级手抄报评比等活动。大队部还分级部组织学生观看了《党的伟大领导人》、《党的好儿女——历史的丰碑》等影像资料。通过各项活动的开展,加深了全体队员对党的认识,增进了他们对党的热爱。

二是在三月中旬,组织各班开展了“庆祝建党90周年”的主题中队会活动。通过活动的参与和开展,教育少先队员要有报国之心、爱国之举、强国之行。

三是结合学校开展的德育教育活动,推进主题教育活动的开展。学校先后开展了“诵《弟子规》 树好品行”活动,“缅怀革命先烈 争当四好少年”活动,和“不要让爱你的人失望”感恩主题教育活动,促使全体队员进一步树立起正确的世界观、人生观和价值观,更加坚定崇高的理想信仰,更加坚定正确的政治方向,更加坚定知党恩、跟党走的信念。

四是组织“庆祝建党90周年”演讲比赛。按照市教育局关工委的有关要求,我校在四月上旬组织了“庆祝建党90周年”主题演讲比赛。这次活动不仅给队员搭建了一个展示自身才华的舞台,也极大地提升了队员们的爱国情感,让爱党爱国的情怀不断地激荡在队员们的心中。

五是以隆重举行“颂歌献给党 当好接班人”主题大队会观摩活动,让全体少先队员集中接受爱党、爱国的教育。在内容丰富、形式新颖、寓教于乐的活动中,大家充分认识到了自己肩负着的历史重任,要珍惜这来之不易的时光,发奋学习、立志成才,为国家富强、人民幸福、社会和谐做出贡献,以实际行动向建党90周年献礼。

忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝旖旎风光秀。建党90周年来的辉煌成就是一代又一代的中国人民智慧与勤劳的结晶,作为共产主义事业的接班人,少年儿童身上肩负着建设未来中国的重要任务。我们将不断引导队员积极参与,真实体验,培养爱国、爱党的朴素感情,将活动推向纵深发展。不断触动孩子们的心弦,更好地激发他们从小树立远大理想,把个人的奋斗志向同社会主义事业紧密联系在一起,把个人的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

让我们以新的精神风貌和更大的创造力,为推动学校“创特色、上水平”作出新的更大的贡献!让星星火炬代代相传,让祖国明天更加繁荣昌盛。把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,创造句容更加美好的明天。

 

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