我与学前教育改革这十年心得体会征文---从初春到盛夏,见证红旗幼儿园十年历程

时间:2022-07-13 12:05:03  阅读:

时光荏苒,岁月如梭。十年的风风雨雨,十年的阳光彩虹,学前教育经历了从初春到盛夏的变迁。一群挚爱幼教的“红幼人”坚毅柔情、满面幸福,不忘初心,砥砺前行,把教育凝成一抹情怀,用爱坚守一方花田!

从“一园”变“六园”,创新新工作机制,集团化办学

2010年,中共中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《关于当前发展学前教育的若干意见》,明确了坚持公益普惠,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系的基本方向。平度市教育和体育局紧跟政策方向,先后出台了《平度市镇(街道、园区)域内幼儿园一体化发展的意见》平教体发〔2012〕13号《关于印发<平度市学前教育联盟办园实施方案>的通知》(平教体函〔2020〕108号)相关文件。学前教育从此走上了跨越式发展的道路。我们坚持外树形象,内强素质,紧跟学前教育发展改革的步伐,认清形势、理清思路,将办优质园作为我们追求的目标。2013年因旧城改造,红旗幼儿园整体搬迁,由一变二,分别是金色东城园、人民路园两所幼儿园。2017年,我们又扩大园区规模、提高办园条件,“红幼人”齐心协力、同舟共济,创办了开园城园。2018年,我们积极响应民办园分类管理模式,采取“公办园托管”“民办公助”和“联合办园”管理模式,率先进行民办托管,充分发挥优质公办园资源,带动民办园向规范、内涵发展。将民办东方幼儿园收入旗下。2020年,因二胎入园高峰,为了满足家长入优质园的需求,我们又一鼓作气创办了郑州路“小微园”。缓解了家长对优质园入园难问题。2021年,国宾府园即将开园招生。从“一园”变“六园”,红旗幼儿园集团化办园模式日渐成熟。我们始终坚持“质量强园”,以此作为幼儿园发展的行动指南,不仅没有让教育质量缩水,还让优质的教育资源惠及到全市的孩子、普惠到全市的家庭。

从“复杂”到“简单”,观念从包笼万象到回归教育本真

2011年开始,平度的学前教育逐渐从自收自支回归到财政拨款,平度市红旗幼儿园也慢慢得到春天般的雨露滋润,我们被回归的大潮推动着、激励着,铆足力量,大干一场。随着《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的先后颁布,“以幼儿发展为本”,“尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”等新的儿童观、教育观逐渐深入人心,逐渐让我们的观念发生了巨大的转变。我们开始关注幼儿的感受,开始让环境的创设精益求精、游戏材料的打造精雕细琢、活动的过程完美细致……孩子的发展非常好,却一度把老师推向经常需要加班加点的状态。我们开始思考,一定要寻找一个幼儿发展与教师解放的平衡点。一经研究,我们发现,我们的困惑也是学前教育专家所关注的问题,在专家的带动下,我们迅速转变观念,将环境做减法、让材料低结构,重视幼儿自主解决问题的能力,关注幼儿活动中良好品质的培养,以游戏为突破口,让老师关注幼儿的活动现场,并结合幼儿的年龄特点、兴趣需求进行分析解读,让老师成为老师,让孩子做真正的孩子,实现从“复杂”到“简单”的蜕变。

从“国内”到“国际”,视野从水洼到绿洲

十多年来,随着教育改革的不断深入,我国的幼儿教育实践取得了很多宝贵的经验,上海、北京、南京、杭州、重庆、深圳等地的发展迅速,办园特色明显、办园理念前卫,不再是单一的教育模式,而是逐渐产生了多种特色的办园风格,形成了近年来幼儿教育实践与理论的百花齐放的局面,推动了幼儿教育实践的繁荣。国际上各种幼教研讨会,先进的幼教理念、真实的数据、有冲击力的视频现场,吸引着我们的视线。国内外学前教育的飞速发展,让我们认识到自己缺少专家的引领和指导,所以每学期都安排各层次的老师参加不同内容的培训学习,不断汲取营养,拓宽思路、开阔眼界,扩大视野。走进名园、名校,跟专家对话、向大师学习,走出国门、与国际学前教育理念接轨,让教职工不断充电,转变观念,跳出教育看教育,走进教育比情怀。不但拓展我们的视野,也让我们能站在国际教育改革视野来分析教育,学习积累各种教育经验与能力。坚定了我们自己的教育理念后,深入研究、聚焦自然教育课程建设与实施,不断形成有价值的教育成果,既能惠及到孩子的成长,也提升了教师的专业发展。

从“职业”到“事业”,教育情怀从“一份工作”到“无微不至”

2016年教育部修订颁布的《幼儿园工作规程》弱化了幼儿园的“托幼服务”的功能,强化了幼儿园的教育功能和对家庭教育的指导功能:“幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。”从托幼服务到学前教育、从“教师中心”到“以幼儿为本”、从“保姆、阿姨”到“专业化的”教师……任何一项改革,既书写在时代发展的波澜壮阔的画卷中,也印刻在每个实践者的生命里。我们从追寻职业幸福感开始,设定职业理想、构建职业愿景,调动教职工的工作积极性。当我们努力将团队打造成一支优秀、过硬的团队时,我们发现,职业已然变成我们的事业,大家把“认识红绿灯”、“垃圾分类”、“敬老爱幼”、“传承传统文化”,都当成了为将来社会的需要而教、为孩子在未来社会的需求而教;也把为全市培养业务骨干、管理骨干看成是为平度的幼教事业做贡献、为平度的教育发展做公益,一种使命感和责任感油然而生。今天,我们站在红旗幼儿园的舞台上,满怀自豪、欣喜满足,我们已经享受到这个舞台带给我们的职业自信和希望,体会到这个家庭带给我们的温暖和力量。我们将一如既往、与时俱进,朝着“百年老园”的关辉目标继续迈进。

从“机幼”到“红幼”,带着“老园”的品质从“新”开始

平度市机关幼儿园,一个被平度乃至青岛熟悉的名字,在2020年更名为“平度市红旗幼儿园”。这不单是一个名字的更改,更是一种普惠民众、造福百姓的理念所在。从“机幼”到“红幼”,我们始终将“一切为了孩子的发展”作为办园宗旨,始终把“办人民满意的教育”作为发展目标,满足人民群众对于学前教育的期望。站在这里,眺望未来,我们依然充满激情、倍感力量!让每个生命都能自然绚丽的绽放,是自然教育课程理念的精髓,也是我们不懈追求的动力。在学前教育迈进盛夏的今天,每个“红幼人”都会用包容、接纳的心态,去迎接新的挑战,一起创造更灿烂的明天。从“初春”到“盛夏”,我们一路走来,一走就是十年。这十年,我们让社会看到学前教育翻天覆地的变化,这十年,我们让家长感受到学前教育不可或缺的重要。这十年,我们风雨兼程却屡见彩虹,这十年,我们风雨同舟也硕果飘香。

未来已来,指日可期!我们已经嗅到平度幼教发展的盛夏芬芳!虽然路上坑洼泥泞,有汗水和泪水,但我们仿佛看到一群朝气蓬勃的“红幼人”目光坚定、意气风发的向着那片美好并肩前行、共赴荣光!

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