当前，各地党史学习教育相继铺开，掀起一股“学党史、悟思想、办实事、开新局”的热潮。百年党史，对于每一名共产党员来说，就像自己的“家谱”，不但要学，更要用心学好。值得注意的是，在学习过程中，要避免“三种倾向”，才能取得更好的效果。
要避免“刻板机械”的不良倾向，处理好学习和思考的关系，全面系统学，深入持久学。中国共产党的百年历史，历经风雨，波澜壮阔，是一部弥足珍贵的教科书。从历史和人民选择中国共产党，到她领导人民群众推翻三座大山建立新中国，再到中华民族实现站起来、富起来、强起来的飞跃，每一步都值得铭记学习。要静下心来，俯下身子，用心学习党发展的每一阶段、重要节点、重要文件、重要任务、重大事件，了解历史脉络，摸清历史规律。学而不思则罔，思而不学则殆。要带着思考学，不仅满足是什么，更要明白为什么，明晰内在联系，树立正确的党史观，真正做到学党史、知党史、明党史。要把党史学习教育作为一种自觉习惯，融入到日常工作和生活中，在坚持学习中增长知识、提高站位、提升素质。
要避免“片面单薄”的不良倾向，处理好正面和反面的关系，正反结合学，举一反三学。唐太宗李世民曾说：“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”毛泽东同志也曾说：我是靠总结经验吃饭的。昨天是今天的历史，今天将是明天的历史。历史发展是有规律可循的，是螺旋递进的，要善于从历史中汲取发展的经验、汲取前进的动力，用昨天的成功经验指导今天的具体实践，可以少走很多弯路、少碰很多鼻子，从而实现一个又一个胜利，走向一个又一个辉煌。正面引领重要，反面警醒也同样重要。要注重从那些探索的迷茫、走过的弯路中吸取教训，认真查摆原因，做到防微杜渐、举一反三，坚决不让昨天的错误在今天重演。
要避免“脱离实际”的不良倾向，处理好理论和实践的关系，践行宗旨学，知行合一学。学以致用，学用结合，历来是我们党坚持的学习原则。无论是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”主题教育，无论是“两学一做”学习教育，还是“不忘初心、牢记使命”主题教育，到今天的党史学习教育，都是为了引导党员干部坚定信仰、践行宗旨，最终落脚点还是在为人民服务上。要把学习的成果转化到宗旨意识的强化、服务本领的提升上，始终坚持“以人民为中心“的发展理念，把群众的事儿放在心上，下大气力解决群众的急难愁盼问题。学习党史要有“代入感”，自觉对标革命先烈、先进模范，看一看差距在哪里，理一理原因是什么，列一列下步怎么办，切实把党史教育作为提升境界、增强素质、推进工作的绝好契机。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。在党知党，在党言党，这是每一名党员干部的必修课题，也是终身课题。学好党史，用好党史，一直在路上！
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