热心公益美德少年事迹材料800字
在社会中有那么一些老实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年，他们弘扬了中华的传统美德。下面是的热心公益美德少年800字，希望对大家有所帮助!
在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面开展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。
在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。
在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮助，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。
这就是美德好少年燕昊轩，他全面开展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪明的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面开展，堪为学生典范。
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈祥，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要容许下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反响敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都
风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾屡次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会用心响应，捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进展治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
热心公益好少年主要事迹
热心公益好少年主要事迹（通用8篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的热心公益好少年主要事迹（通用8篇），希望能够帮助到大家。
热心公益好少年主要事迹1我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。
热心公益好少年主要事迹2谢xx同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
一、文明懂礼诚实守信
谢xx同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真
谢xx同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以
来，学习成绩非常优异。
三、朴实无华心地善良
谢xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的.零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一起居住，谢xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
热心公益好少年主要事迹3xx是xx小学六年级一班的学生。他热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立，品学兼优的好孩子。
在家里，他尊敬长辈，孝敬父母。在长辈眼里，他不仅能独立完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。别的同学路过他家，经常看见他主动帮助父母做生意，做家务。他曾写下：“我家是开小吃店的，所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右起床，晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样，我家总是有干不完的活，比如：洗碗，扫地，夹煤，整理钱，切肉。
我觉得，父母这么累，我们也要体谅下他们，为他们做些力所能及的事，这难道不应该吗？父母挣这么一点钱也不轻松，我们也应该为他们分担点什么吧！这也算一点孝心啊！这样也可以让父母觉得我们长大了，会帮父母分担家务了，变乖了。
我的爷爷奶奶都是最基本的职业农民，爷爷奶奶他们也老了，眼睛不好用了，腰也弯不下去了，工作效率也低了。锄草，浇水，播种
这些都是我们力所能及的啊！我们难道忍心眼睁睁他们那么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗？我们知道他们的辛苦，更知道他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗？”他不是个性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。
在学校，他是位尊重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集体的好班委。他发自内心地尊重老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长。他是一个勤奋好学的好孩子，在课上总能看见他高举着手，经过认真的思考，回答老师的问题。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅。在和同学相处中，他待人随和，乐于助人，态度友善，总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。担任班委以来，他总是检查完卫生，向老师汇报好情况最后才回家。他不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃苦，遇到困难勇于解决。他是老师的好助手，同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。
热心公益好少年主要事迹4xxx，男，8岁，是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课；自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母准备好
拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。
2、他是老师的好帮手
他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等情况；在工作中讲求方法，积极履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
3、他是同学的好榜样
“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，勇于表现自己，展示自我。他的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画。
闲暇时，他总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。他遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物。他乐于助人，热心公益事业，总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个
好学生的公民道德规范。在公共汽车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里，他会主动擦净石凳上的脚印。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
热心公益好少年主要事迹5我叫张xx，今年10岁，是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校园小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信。德
智
体
美
劳全面发展，是我努力的目标。在社会上，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益事业，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热情。
公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次，第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震，青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具，生活用品，我也将自己心爱的书本，玩具，铅笔一起放进了爱心包裹里，送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡，虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也十分模糊，但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无
法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。
第二次参加的公益活动可有意思啦，“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天，我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们比赛的过程后，我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我详细的说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说，“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样，飞快的扫起楼梯来，一层，二层。我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，说“你真棒！”在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬，今后这样的公益活动，我一定参加。
热心公益好少年主要事迹6姜xx，一个聪明、活泼、开朗的"大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、尊老爱亲学做人
从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用
平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭?俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：“崇博真的长大了！”
由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。
去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：“这些孩子真是懂事啊！让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀！”
二、勤奋学习志气高
姜崇博同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯，“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天，他都主动做好各科的预习工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解的掌握；课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上，他还主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传授给他们，他善于思考，良好的学习习惯使他在学习上颇有收获，多次被评为“学习标兵”，“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。
三、多才多艺爱心浓
姜崇博爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里姜崇博还是学
校里的“美德小模范”，他积极协助老师组织“情系灾区——爱心冬衣送温暖”活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心；2014年世园会时，他和同学们成为了学校里的宣传小使者，他们自编自演的小节目，使同学们增长了见识。
他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生！
热心公益好少年主要事迹7我叫马xx，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是学校环保之星.平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候立即关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自我用手洗。
为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
热心公益好少年主要事迹8段xx，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一
位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，教师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节俭资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。
一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节俭资源的好处和方法，在教师的帮忙下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节俭，人人争当节俭能手。使大家明白要想使我们明天更完美的生活，我们就应当节俭使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节俭光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，我参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节俭资源，保护环境”，做一个环保公民。
二、参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节俭每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节俭每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自我最大的努力。我坚信，只要大家行动起来，必须能创造出一个绿色的家园!
新时代好少年事迹材料：热心公益的爱心小达人
刘xx，女，2006年3月生，汉族，xx小学xx分校六（1）中队的一名少先队队员。她五岁开始接触公益慈善事业，从最初的小小志愿者、爱心小达人到慈善项目的形象代言人，她慢慢地爱上了公益慈善这份事业，一步一个脚印，践行着一个有理想、有爱心的小小慈善家的梦想。
五岁时，她在中国扶贫基金会“一路有你慈善晚会”上作为活动爱心小天使，代表中国扶贫基金会为现场的爱心人士送上荣誉小印章，赢得了在场观众的赞扬。此后，她多次利用节假日时间参与公益慈善活动，作为小小志愿者，走上街头向路人为贫困地区的小朋友募集善款，捐助爱心包裹，在募捐的过程中，难免碰到不理解的、质疑的路人，刘xx没有气馁，她坚定信心，为了让贫困地区的小学生也像城市的孩子们一样拥有书包、文具、彩色的画笔，描绘自己彩色的童年和彩色的梦想付出自己的努力，被拒绝了也不放弃，她坚信，通过自己的不懈努力一定可以让路上的叔叔阿姨停下脚步，关注一下远在贫困山区的那些孩子们。
她还用自己的实际行动宣传公益慈善事业的意义，利用节假日在公众场所宣传慈善，宣传公益项目，倡导大家关注贫困，关爱留守儿童、困境儿童。每逢每年她的生日或者儿
童节等特殊的日子，刘xx同学还会为贫困地区的儿童邮寄爱心包裹、书籍和衣物。
2015年，她不畏路途遥远，前往贵州省毕节威宁县黑土河乡新田小学，探访贫困地区的留守儿童，为他们带去温暖和正能量，并“一对一”结对了一名同龄的贫困小学生，用自己的压岁钱长期资助他。她还以该项目代言人的身份，与贫困地区的小学生同吃、同住、一起上课，用自己的所见所感拍摄了一部名字为《加油一起成长》的公益宣传片，并为公益项目留存了众多照片素材。《加油一起成长》公益宣传片在爱奇艺、优酷视频、腾讯公益等网络媒体被转播，同年宣传片获得了荣获ILEC国际公益广告节-"绿风车公益大奖"。她在探访过程中的许多照片被拍摄制作成活动背景板、海报、宣传页等材料，至今仍在《加油一起成长》项目上广泛使用，宣传材料在社会各宣传平台上广泛传播，影响更多的人了解和支持公益项目，截至2017年，该项目已经发展月捐人超过1万余人，项目区从贵州省拓展到云南省、四川省。作为项目代言人，她还身体力行，制作探访时候的宣传PPT向公众和学校同学们宣讲，让更多的人了解自己正在做的这件公益活动的现实意义，也让在场的人十分感动。
在中队里她积极发挥优秀队员作用关心他人，主动为大家排忧解难，并热心中队活动。为了传递社会正能量，影响更多的同学支持公益项目，她多次组织班里的同学们参加
“小小公益传播官”活动，让同学们了解贫困，感受贫困，懂得感恩。并利用周末时间，带领同学走向街头宣传公益项目，帮助同学提升应变和沟通能力，并学会承担责任，一起成长为新时代的合格的少先队员。
刘xx的小小公益慈善家的梦想还在继续，她希望能凭借自己的力量凝聚更多人的力量，一起帮助贫困地区的孩子们。以后，她将继续以身作则，积极组织队员们参与贫困体验活动，让队员们了解贫困，懂得感恩之心，懂得珍惜现在的幸福生活，并学会承担责任帮助更多的贫困小学生，用实际行动为社会传递更多的正能量，播撒仁爱的种子。
乐于助?美德少年事迹材料乐于助?美德少年事迹材料范?（精选8篇） 在现实?活或?作学习中，?家或多或少都会?到过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在?个较长时间内形成的先进事迹的材料和在?时因突发事件?产?的先进事迹的材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下?是?编为?家收集的乐于助?美德少年事迹材料范?（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到?家。 乐于助?美德少年事迹材料
篇1 李琳慧，12岁，松溪县渭??学六年级（3）班班长。她?地善良，独??强，尊敬师长，勤奋好学。?直来，她本着孝敬?母，尊敬长辈，关爱亲?是中华民族的优良传统美德，也是做?的基本要求努?做好??，把??打造成既是爸爸妈妈的好??，奶奶的好孙?，外公外婆的开?果，也是?师的好帮?，同学们的好榜样，新时代的好少年。 打?起，琳慧就是??眼?最为懂事的孩?。邻?的朋友还整天在妈妈怀?撒娇哭闹时，她就在许多??学会了?理??。还是琳慧3岁时，她就开始学会??吃饭，从不要??喂；学会洗脸，学会上卫?间。上幼?园后，其他?朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮?师哄其他?朋友。家?要是来客?，她会招呼客?坐，为客?端茶送?，且从不在客??前乱跑乱闹。 上?学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊?敬?的动?，深受邻?、亲友的夸奖。由于爸爸外出务?，家?所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗?拖地；还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶；还要辅导琳慧的功课，很是?苦。懂事的琳慧每天?放学回家就认真地做作业，不让妈妈操?。做完作业就开始帮妈妈做些?所能及的家务，洗菜，烧?，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了?天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上?杯杯热腾腾的茶?，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关??减轻了许多。?次，妈妈?病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她?即煮了碗?，送到妈妈床前，看妈妈吃了才?拿了??贮钱罐的钱到村?的卫?院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开?，看妈妈把药吃了，?搬来凳?，?边做作业，?边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安?去睡觉。 琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻?邻居都这样。琳慧的爷爷，奶奶年事已?，?活起居很不便，琳慧?成了他们的好帮?。?先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲?请他们吃饭，然后亲?为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧?总是和妈妈轮流前去送饭送?送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开?。琳慧的外公外婆住在另?个村，离琳慧家步?要?个?时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆?次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶?般，所以每当琳慧?出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过??时，琳慧都要亲?制作?份?礼物，给他们?个惊喜。?张精致的贺卡，?个创意的模型，让他们沉浸在??的喜悦和幸福当中。 离琳慧家不远有个??活动中?，平??，爷爷最爱上那去玩了。在那?爷爷爱和其他的?爷爷们?起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多?朋友们也爱随??上??活动中?去玩，琳慧也常跟着爷爷?起去。但琳慧却与众不同，其它?朋友往往会在那??起捉迷藏，?声吵闹，?琳慧总是?到那就去找来扫帚帮忙打扫卫?，接着整理?些被弄凌乱了的物件，等很多??来玩时，他?开始为这些??们送茶添?。得空后就安静静的看?家下棋，玩牌，或取出随?带来的课外书，认认真真的看。 不仅如此，在?活中，她还是个勤俭节约的好孩?。她从不吵着闹着要妈妈给她买新?服。?服旧了她照样??兴兴地穿着上学。妈妈的朋友
家?姐姐的?服穿?了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩?开?要钱或要什么贵重礼物，?只让爸爸妈妈买?本她喜欢的书作为奖励。 在学校?，她总是以?作则，严格要求??，处处为树?良好班风、班纪的发挥带头?范作?。学习上，她刻苦勤奋，她说要?优异的成绩来回报妈妈为她的付出。?作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。 琳慧同学的尊?爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她??赢得?泛的荣誉。在渭??学的就读的六年间，被评为三好?三次，被评为优??次。学校评的?佳少年，?德之星，她也榜上有名。但这?切都不重要，重要的是在琳慧同学?上表
现出的尊?爱亲的中华美德，才是我们每个?都要学习和推崇的。 乐于助?美德少年事迹材料
篇2 刘洪帆，男，1997年4?出?，?塔县第三中学?年级（21）班学?。?师的?传?教，?母的悉?熏陶，在他幼?的?灵?种下?粒粒健康向上的种?，使他?天天茁壮成长为?名品学兼优的好学?。在家?，他是个尊敬长辈，孝敬?母，独??强的好孩?；在学校，他是位勤奋学习，?系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热?公益活动的好少年。他的品德修养深受?师、同学和周围?的?致好评。 他是?师眼中的好学? 在?师??中，他勤奋学习，努?学好每?门功课。在知识的海洋?，他是?个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和?学能?，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待?接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从?师的?勤耕耘中，?点?滴积累着收获。从?师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的?我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为?师的好帮?。 他是同学公认的好伙伴 在同学??中他是知?伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待?随和，乐于关?帮助他?，善于调解同学间的?盾，和同学在快乐?活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的?影，只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣?泛，全?发展，在课余时间参加了?乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐?赛中为班级争光。 他是班级事务的热?? 教室的笤帚坏了，他会???攒的零花钱买新的给?家使?。同学们钢笔没?了，他会买?瓶墨?放在教室，?便同学们。班级图书?的图书陈旧了，他会主动将??的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将???爱的跳棋捐献给?家。平时值?他总是抢着?，第?个开始，最后?个离开。他拾?不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将??的零花钱借给同学。两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好?好事，层出不穷；助?为乐，蔚然成风。 他是?母?中的好孩? 刘洪帆的爸爸是?位普通的中学?师，妈妈在外打?，?家??活朴素?且节俭。??就懂事的他每??睹爸爸妈妈起早贪?，?勤劳作。他看在眼?，记在了??。放学回家，他主动帮?母做些?所能及的家务，虽然是个男孩?，但打扫卫?、洗?做饭样样在?。他从不乱花钱，?活很节俭，但帮助别?时他?会很??，周围邻居看在眼?，乐在??，也夸奖他是个懂事的好孩?。 他是热?公益的好少年 每逢节假?，在社区的各个?落，经常能看到他捡拾垃圾的?影。低保??的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到??妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到?件玩具?拽着?母的??哭泣时，他毫不犹豫的将??仅有的玩具送给他们。汶川、?树地震，他?私奉献爱?，先后捐出??积攒下的零花钱?百多元。 刘洪帆同学?上体现了?名莘莘学?良好的道德品质，?种?真?善的思想态度，体现了?名当代中学?的良好素养。在学???中，他?疑是??道德?范的旗帜，?个众?学习的榜样，?名当之?愧的美德少年。 乐于助?美德少年事迹材料
篇3 陈**，今年xx岁，是桂城初级中学?年级（2）班的学?。她在学校团结同学，乐于助?，关?班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级?作中，能出?地完成?师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新?代中学?，她德、智、体、美、劳全?发展。她做事的原则是“从?边的?事做起，从现在做起”。 ?、品学兼优，同学的榜样 陈**同学在校尊敬?师，团结同学，能按时认真的完成?师布置的各项任务，是?师的得?助?、同学学习的榜样。长期以来，她作为班?部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对?师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以?作则，为同学树?了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为?些鸡?蒜?的?事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下?、沉下?来承认错误并表?坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝?，充满了活?，班风正，学风浓。 ?、关?班级、爱护公物 陈**同学作为班?部，总是以?作侧，以?局为重，毫不吝惜牺牲个?时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活???先?卒，带头?，抢着?，并且毫?怨?，每次劳动后，她总是把班级的劳动?具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个?利益毫不?惜”。在班上，?为班长的她，每天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每天都要?别的同学晚?些才回家，因为她必须关好所有的门窗和电器才能?。她默默?闻地为班作出贡献。在校园?，她同样要起到带头作?，从?边的?事做起。?如说，为了让校园?的环境更加?净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有?次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师?们树?了良好的榜样，成为学校的?道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的?雷锋”。 三、刻苦勤奋、成绩喜? 陈**同学总以“做最好的??”作为??的座佑铭。?活中他以此来鞭策??，学习上以此严格要求??，且学习态度端正，严肃认真，学习?的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学?”。从?成为全班学?学习的榜样。然?，虽然取得了如此喜?的成绩，但是她从不骄傲，反?更加刻苦、努?、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过?次作业，持之以恒。 四、敬爱?母，家庭和睦 陈**同学与?为善，乐观?信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。?母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了?个良好的氛围。?母的爱是她奋?的最?动?，能回报?母是她最渴望实现的愿望。?母是地地道道的农民，她的物质?活也许不如?些同龄?，但精神?活却?分富有。她从不?吃?穿，不虚荣，???强，?母看到她优秀成绩时的微笑是对她最?的安慰。回到家中，她会主动学习，不??母担?她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当?母??的时候，??亲?动?为?母做?顿好吃的。平时多为?母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮?，懂得感恩?母。 这就是她：?个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着??的梦想和优秀的品质闯出??新天地。 乐于助?美德少年事迹材料
篇4 梁**同学是xx区永安镇中??学六1班的班长。?师的?传?教，?母的悉?熏陶，在她幼?的?灵中种下了?颗颗健康向上的种?，使她?天天茁壮成长为?名品学兼优的?学?。在家?，她尊敬长辈，孝敬?母，是?个独??强的好孩?；在学校，她是位勤奋学习，?系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热?公益活动的好少年。 ?、性格独?，严于律? 在家?，她从?就养成了??的事情??做的好习惯，每天还协助家?做很多?作，帮妈妈?起打扫卫?，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做?所能及的事。每天的家庭作业都是??独?认真完成，今天的事情?定今天完成，决不留到明天。这是她对??的?惯要求，因为她，家庭?充满了快乐的笑声。 ?、勤奋学习，全?发展 在学校，她努?的学习各门功课，在知识的海洋?，她是?个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和?学能?。她尊敬师长，团结同学，从?师的?勤耕耘中，?点?滴积累着收获。从?师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的?我。和同学们?起互相学习，共同进步，与同学们在互学互?中取长补短，?起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提?。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪?能给集体增加荣誉，哪?就有她的?影。并且在团队?作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是?师的好帮?，是同学们??中的知?朋友、学习榜样。梁**同学，兴趣?泛，全?发展，课余时间酷爱传统的中国?化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区?的.书法?赛，在20xx年和20xx年分别获得?东省学?规范汉字书写?赛?学组硬笔?等奖。在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征?活动?等奖。参加20xx年?东省?学?诗歌节诗歌创作?赛，获xx赛区?等奖。 三、诚实守信，热?公益 在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热?公益活动。在社会实践中磨练??的能?，增长??的才?。在今年的捐压岁钱献爱?活动中，她捐出了??积攒的所有零花钱。在和贫困?区同学们的?拉?活动中，送去了??为她们精?挑选的课外书。在敬?院?，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫?，让孤寡??们感到这个?家庭??的温暖和快乐。?活中的她，就是这样，??颗炽热的?感动着?边每?个?。 ?份耕耘，?份收获。学习、?活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风?，怎么能见到彩虹。她正???的正直、善良为歌，热?和宽容为曲，弹奏暖??扉的歌；???的理想和追求为笔，?进取和奋发为墨，书写充满希望的画。???的爱?、恒?、诚?托起更加灿烂、美好的明天。 乐于助?美德少年事迹材料
篇5 谢**同学是?个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天?真纯，追求善美，品学皆优，??知礼，全?发展，堪为学?榜
样。 ?、?明懂礼
诚实守信 谢**同学的家庭教育注重品德的培养，他从?为村?部的爸爸?上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从??志向善，并将志向赋予实质性的?动。尽管出?于富?之家，却克勤克俭，崇尚朴实?然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从?半分骄矜之?，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗?，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩?们中陌?的活计他却做得有声有?，极是?然。他待?真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽?尽?去完成，从不失信于?。每学年都被评为“三好学?”、“优秀少先队员”。 ?、勤奋学习
求实求真 谢**同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独?学习的能?极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑；对于?师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有??独到的见解，作为数学课代表的他除了??认真学习，还?课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满?课堂上学到的知识，每星期六、?都风?不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从?提?阅读能?和增长课外知识。?直以来，学习成绩?常优异。 三、朴实?华
?地善良 谢**同学向来是?个?地善良、有爱?的学?，曾多次被评为“爱?少年”。每次的献爱?活动，他都会积极响应，捐出??的零花钱。在20xx年?20xx年期间听闻永安初级中学的吴?欣和?利?中龙樱桃两位同学患??病，因???付?额的医疗费??法继续进?治疗后，他在?母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户?的学??较多，他们?都是留守?童，?母都外出?作，有的只有祖?母照顾，有的只是兄弟姐妹???起居住，谢**同学经常在学习和?活上给予他们热?帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着?些?同学，与他们并肩齐?。放学后，还会辅导?些留守?童做作业。 学习、?活、成长的路是艰??漫长的，但他懂得不经历风?，怎么见彩虹。他正???的正直和善良为歌，热?和宽容为曲，弹奏暖??扉的歌。 乐于助?美德少年事迹材料
篇6 王?如同学学习?分刻苦，成绩优异。她上课认真听讲，善于动脑，积极发?。她善于思考，对问题都有??独到的见解，并能举?反三。她爱看书，爱画画，还知道很多课外知识。她的各科成绩始终名列前茅，连年被评为“优秀学?和优秀学??部”。 ?、团结友善
助?为乐 在学习上她不但学习好，?且总能热?的帮助学习有困难的同学，耐?地讲解辅导，经常督促同学的学习，在她的带领和帮助下，班级的成绩取得明显的提?。 ?活中，她更是?位“暖?”的好“?姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精?照顾，急同学所急，想同学所想。?点?滴，同学们都看在眼?，感恩在?头，在班级的评选中她以最?票当选为“我?边的好同学”，更被学校评选为“优秀班?部”。 ?、尊敬长辈
学会感恩 王?如同学从??志读好书，做好?，?直?实际?动践?诺?，以此报答?母和?师精?养育与培育之恩。 在家?，她经常打扫卫?，洗?做饭，样样帮忙，她总说：“?母太?苦了！”。她家并不富裕，平时?上很少带零花钱，过年的压岁钱都交给妈妈。我每天总是抢着帮妈妈做家务活，还经常帮奶奶送?、送饭，洗头洗脚，奶奶逢?便夸我是个孝顺的孩?。尤其在家当起了哥哥的?解说员，因为哥哥是聋哑?，不能与外?交流，离不开她的解说，她精?照顾哥哥，更尊重哥哥。对待邻?，她?明礼貌、与?为善，邻居的奶奶都夸她是?个懂事的孩?。对?师，她发?内?的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记?师的谆谆教诲，每每以优秀的成绩报答?师的精?培育之恩，深得?师和同学们的好评。 三、真诚待?
敢于担当 王?如同学有?颗执著的与同学共同进步的责任?。“?花独放不是春，百花齐放春满园”。
王?如同学?从上学当上班长那天起，就?稚嫩的肩膀承担起?份重任。学校开展各项活动，她总是积极响应，热?组织、动员、?励同学勇于参加，?胆表现，并发挥??的特长，为班级赢得多项荣誉。她不仅事事争先，?且事事以?作则，?系班集体，?系班上的每?个学?。前两天学校组织体育活动，放学后该值?的同学都跑了，她就组织?个同学把教室打扫的??净净。有?问她为什么要这样做，她回答得很?脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每?个同学！” 四、热?公益传递爱? 学校开展的各项公益劳动实践活动，她都积极参加、认真准备，不仅锻炼??的动?能?，也增强社会责任感。近两年，每逢周六?，她经常组织同学到?些?区、公园、街道打扫卫?，搞环保宣传教育，既美化了环境、?提?了?们的环保意
识。在她的带动下，全校学?都积极投?到了这项活动当中。 她所做的?切得到全校师?的好评。我们看到的是她那??般的?灵，她就像同学们?中的?太阳，时刻?真诚的爱去温暖着?边的每?个?。
当?师夸奖她时，她总会说：“我帮助别?就是快乐??！”是的，帮助别?就是快乐??！ 乐于助?美德少年事迹材料
篇7 康旭冉同学，是包头市青年路第??学四年三班的?名学?。她是?个德、智、体、美、劳全?发展的好少年。她始终以?标准严格要求??，激励??。多年来，各??表现?直优秀，特别在助?为乐??表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下： ?、学习刻苦，成绩突出 她上课认真听讲，善于动脑，积极发?。她善于思考，对问题都有??独到的见解，并能举?反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩都很优秀。 ?、尊敬长辈
学会感恩 在家?，经常帮助爸爸妈妈做?些?所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻?，她?明礼貌、与?为善，邻居的奶奶都夸她是?个懂事的孩?。对?师，她发?内?的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记?师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答?师的精?培育之恩，深得?师和同学们的好评。 三、真诚待?
助?为乐 康旭冉同学?地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援?，真诚付出，助?为乐。班级有?个让所有?师都感到头疼的学?，他不仅学习不好，还不讲卫?，还经常迟到，同学们?多不愿与他同桌。康旭冉同学主动要求和他同桌，每当他犯?病时，康旭冉就耐?开导，没想到，没过多久该同学的?病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫?了。?师同学们都觉得奇怪。后来康旭冉同学说出了?句让?家都佩服的话：“我?直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，?然有进步了”。没想到，她??的?灵?不仅装满真、善、美，?且充满智慧。
她还有?颗执著的与同学共同进步的责任?。“?花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以?作则，?且，?系班集体，?系班上的每?个学?。有?次学校组织集体活动，放学后该值?的同学都跑了，康旭冉就组织?个同学把教室打扫的??净净。结果当天学校组织检查卫?，他们班受到了校领导的好评。有?问她为什么要这样做，她回答得很?脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每?个同学!”学校开展各项活动，她总是积极响应，热?组织、动员、?励同学勇于参加，?胆表现，并发挥??的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们组织了跳绳?赛，在她的带领下，四(3)班学得最快最好，班级在?赛中获得?等奖。康旭冉同学所做的?切得到全校师?的好评。当?师夸奖她时，她总会说：“我帮助别?就是快乐??!”阳光总在风?后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像?只雄鹰向着??的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越?，越飞越远…… 乐于助?美德少年事迹材料
篇8 王旭东同学，是?连市西岗区建设?学六年级三班的?名学?。他是?个德、智、体、美、劳全?发展的好少年。他始终以?标准严格要求??，激励??。多年来，各??表现?直优秀，特别在助?为乐??表现得尤为突出。 王旭东同学有?颗真诚善良的?。在学校，他对待同学，总爱伸出援?，真诚付出，助?为乐。记得?次体育课上，同学们练习跑步，速度时?快时?慢，使部分同学之间拉开了很?的距离。?不??，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个?跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻?张望，不知所措，张策同学跪在地上?时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双?握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不?客?，我们都是同学要互相帮助才?!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室?去。 王旭东同学在?活中总是?他的真诚之?感动?边的每?位同学。记得有?次刘?键把语?书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘?键开始给同学打电话，同学们的回答都是:“对不起，我??还得先做业没有时间，你还是找其他?借书吧!”看到同学们都没有把书借给??，刘?键?情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东?听便对我说:“到我家?去，咱们俩??起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的??暖融融的，这真是雪中送炭啊。 王旭东同学有?颗执著的与同学共同进步的责任?。“?花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东?从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常???的耐?化解同学的难题，?个个?问号总能在他那?找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有?名学习上有困难的学?，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管?头上有什么事情，都会放下笔，??指着题，和颜悦?地给同学讲题。他讲得每?步都?常详细、很清楚，并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放?。在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很?的提?，看到同学进步了，王旭东???取得好成绩还?兴! 王旭东不仅事事助?为乐，?且，?系班集体，?系班上的每?个学?。有?次学校组织集体活动，放学后该值?的同学都跑了，王旭东就组织?个同学把教室打扫的??净净。结果当天学校组织检查卫?，我们班受到了校领导的好评。有?问他为什么要这样做，他回答得很?脆也很响亮:“为了班集体，为了班级的每?个同学!” 王旭东同学所做的?切得到全校师?的好评。当?师夸奖他时，他总会说:“我帮助别?就是快乐??!”就是这样的王旭东，创造了?个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学?”。 有王旭东同学的地?就充满欢声笑语，有王旭东同学的班级暖意融融，让我们向王旭东同学学习，?爱的互助充实我们的?活!【乐于助?美德少年事迹材料范?（精选8篇）】相关?章：12-2701-0501-0501-0501-0502-2602-2402-2302-1702-14
热心公益好少年事迹
赵灵奕
【学校】嘉兴市友谊小学
【中队】301中队
【主要事迹】她是一个热心肠的女孩，乐于助人，热心公益。对于身边的人不论同学还是老师、父母，甚至是陌生人，她都会在他们需要的时候给予自己的帮助。在社区需要宣传垃圾分类的时候，她积极主动地参与了“垃圾分类我能行“的活动，为社区贡献了一份自己的微薄之力。这不仅让她学习到了垃圾分类的重要性，更增强了她的责任意识。是老师同学眼中的公益好少年。
在广饶县广饶街道颜徐学校，存有一位熠熠闪光的校园之星，他获得了许多荣誉：雷锋式的不好少年、校文明之星、自学标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信心的微笑，光亮的双眸那股智慧，他充满著爱心，力行自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。
班级的领头雁
在学校，燕昊轩同学看待自学一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的建议认认真真地顺利完成;课堂上总能听见他独有的看法。自学上就是大家普遍认为的“领头雁”。“时间就是挤出来的，我必须多自学多锻炼身体自己，为学校赢取荣誉。”燕昊轩同学总是这样说道。校内外的自学、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满著自信心地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家普遍认为的热心人。不管谁存有困难，他都会张开热情之手，她主动建议和差生搞同桌，在自学上他们帮扶，协助引导他们。
家里的好孩子
在家里，他就是个懂关爱的好孩子。提出诉讼燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝顺长辈，和睦邻里，小小年纪就存有了较好的口碑。妈妈洗衣服时，他总爱在一旁帮，淘米、鹌鹑蛋、打鸡蛋，都就是他的擅长不好活。爷爷奶奶年纪小了，细心的他常常吃饭老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷兔唇，使老人高兴。平时他秉持自己的事情自己搞。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈须要回来置办，他就自己一人在家，洗衣服自学，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，获得邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会，他就是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他就是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。丢弃绿化带白色垃圾，擦拭楼道栏杆，清扫墙壁上的小广
告等。“弯角伸手，扔出来一片净土”。出外游玩、小区散步，他总不忘随手拿起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见到文明。
这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
李嘉琪
【学校】嘉兴市友谊小学
【中队】202中队
【主要事迹】在社会，她是一位热心公益、积极进取的小公民。她积极参加“小小志愿者”、“文明小义工”、“爱心小天使”和“益动中学”等志愿服务活动，她主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。她积极进取，热心公益，奉献为乐，表现优异，全面发展，是一位热心公益的美德好少年。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
爱心少年事迹材料
爱心少年事迹材料
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的爱心少年事迹材料，欢迎阅读与收藏。
爱心少年事迹材料1有这样一个女孩：性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校，去追寻她新的梦想。在她的小学生活中，六年如一日，她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话：有一种优秀叫习惯！有一种力量叫坚持！她就是XX小学六（1）班的班长、中队长XX同学。一个以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的爱心女孩！
一、刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，XX同学各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅，学校的广播室也常常播放她投的广播稿。
二、勇担重任，能力出色
自入学以来，XX同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她总会及时给同学们指出来。
三、富有爱心，心灵美丽
在努力学习，发奋图强的同时，XX同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对待学习和自己的职责从
来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。生活中，她一直很简朴，家境不错的她却从来不乱花一分钱，但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。在平时的生活中，看到老人和小孩过马路，她总会第一时间跑过去帮助他们。
四、尊敬长辈，孝顺父母
在家里，在每天的日程计划里，XX同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有七十多岁半的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。
五、诚实守信，热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期，她还经常来到敬老院看我老人，帮他们打扫卫生，整理床铺，帮助老人梳理头发
六、懂得感恩，深受爱戴
XX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了他知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉
的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
爱心少年事迹材料2钟梦歌，女，2001年11月3日出生，是济南市长清区文昌街道十里小学六年级的学生，担任班级班长，是一名品学兼优的`学生，四年级时被评为：“市级三好学生”，五年级时被评为：“市级优秀学生干部”。在家中，从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样，她努力地学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，每当学校劳动时，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，她会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。她一向积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖？？这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。班集体这个荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在班级工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校开展“讲文明”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的各项活动中主动担当主持人，为敬老院的老人、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领有特长的同学参加社区文化广场活动，近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些设区、广场、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识，在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。她的爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落，她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
钟梦歌同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。她的爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落，她用一颗炽热
的心感动着身边的每一个人。
一
份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
这就是她—————钟梦歌，一个有爱心、恒心、诚心的优秀少年，美德少年。
热心公益好少年主要事迹
热心公益好少年主要事迹（精选11篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是店铺为大家收集的热心公益好少年主要事迹（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
热心公益好少年主要事迹1xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
一、性格独立，严于律己
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习，全面发展
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。xx同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获xx赛区二等奖。
三、诚实守信，热心公益
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
热心公益好少年主要事迹2xx是西场学校五年级的一名品学兼优的学生，她既是老师的好助手，也是父母幸福的小使者。
从一年级开始，xx就担任班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做;对于老师和同学，她都热情服务，尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。因为是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻盈的步子走进教室：看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地
吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。
xx年龄虽小，却十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自强，每天，她早早起床，带着弟弟到外面吃早餐，给父母捎一份捂在锅里，还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三年级开始，她就学会了煮方便面，四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家，妈妈需要临时加班，她虽然心里害怕，却对妈妈说：“你放心去吧，我和弟弟在家，不害怕。”
她自己能做的事情总是坚持自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，还主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子，妈妈非常高兴;现在的她更勤快了，每天吃饭前，主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
每个周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡两晚。她告诉奶奶：“平时上课期间我要起早，光吵醒你，不能来陪你睡觉，周末不用起早，我就来陪陪你。”每次到超市，她顾不上自己买东西，就先挑奶奶爱吃的买。她的乖巧和懂事，总是让父母欣慰，让奶奶开心。她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。
热心公益好少年主要事迹3xxxx同学，出生于xx年7月，就读于xxxx省xxxx实验中学，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。
在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学
习的楷模，是老师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。
从高中一年级入学到现在，他就担任了级部学生会副主席、班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师管理班级。无论是哪一位老师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且能创造性地开展工作，得到了老师和同学们信任，得到了同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐,是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学习困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止。
因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。
在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。
“小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画;他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌;他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。
热心公益好少年主要事迹4她叫xxxx，女，汉族，出生于xx年5月20日，是实验小学五年一班的学生，班级中队长，学习委员，英语课代表，少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。
她小小年纪，却以诚实守信的良好思想品学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。学习上，诚实守信，在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，见到违反学校的纪律，她总是及时制止，帮助同学改正错误。她做事执着，有毅力，积极向上，得到老师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬，每天，她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话，不做不诚实的事。
xxxx同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习，上课认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时，她一定会及时制止;作为英语课代表，每天，她都认真收作业、发作业。在老师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文，及时发现同学们在学习中遇到的困难，和老师交流，帮助同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话，答应老师和同学的事，她都能做到做好。
她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热情友爱。有的同学忘记带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。
她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，立身处世当以诚信为本，做到真实可信。见到违反学校的纪律，她总是及时制止，帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的，但在诚实守信的品质上，绝对是令师长欣慰的。她做事执着，有毅力，积极向上，得到老师和同学们的认可。
在家庭中她也是一个诚实守信的孩子，对父母从来不说假话，不做不诚实的事。她从来不欺骗父母，放学后每次都是准时回家，帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时，及时交给小朋友;她在去菜市场买东西时，买菜的老板多找给了她钱，她及时归还给人家。
她就是我们学习的好榜样，让我们一起来做诚实守的好朋友吧!热心公益好少年主要事迹5xx，女，现年12岁，现就读于xx市xx镇xx小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下
问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名xx小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
热心公益好少年主要事迹6xx，小名嘟嘟，一个非常懂事聪明的小帅哥。他是xx省xx市三义小学三年级一班的学生。他黝黑的皮肤显得非常结实，憨实的脸上总是带着腼腆的笑容。不要看他瘦弱的身躯，但是小伙子非常有力气，当别人需要帮忙的时候总是挺身而出，永远跑在第一位。他的学习也非常的踏实，当别人都炫耀自己的新衣服或者新玩具时，他总是默默地在一边看书。他是一位品学兼优的好孩子，同学们总喜欢以他为榜样，跟他交朋友。
然而他这样积极乐观的性格背后，却有着及其不幸的家庭。在他四个月的时候，父母就离异了，他从小就没有享受过父母的关爱。年迈的爷爷奶奶靠着几亩地，不能维持生活，年近七旬的奶奶独自带着孩子来到xx，靠卖煎饼为生。微博的收入，勉强养活祖孙二人。有时他会问奶奶，妈妈去哪里了?别的小朋友有妈妈接，他怎么没有?什么时候妈妈能接他一次就好了，孩子的世界很单纯，眼里总是那么纯净，现实太残酷让本应该享受幸福童年的他失去了父母的疼爱。面对生活的艰辛，他从不抱怨，而是尽其所能地减轻家里的负担，用自己稚嫩的双肩，背负生活的重压。这样小的一个孩子，用他瘦弱的身躯为奶奶扛起了家庭的重担。每天当别的小朋友还在甜美的睡梦中时，他已经早早的起来帮助奶奶整理摆摊用的东西；当别的同学起来享受妈妈温馨的早餐时，他却只能就着白开水啃着硬馒头；当每天别的小伙伴
在父母的关切的护送下上学放学，可他只能用他幼小的肩膀背着重重的书包，行走在车水马龙的街头。晚上，在繁华闹市中，总会看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上写作业的身影，是那么的单薄，那么的令人心酸!可就是这样，他从来没有叫过一声苦，一声累。有一天，姑姑从老家来看老母亲，结果孩子拉着姑姑的手，问姑姑：“姑姑，我什么时候才能长大呢?”姑姑问他为什么要急于长大呢?孩子用稚嫩的声音回答：“这样我就有足够的能力来照顾奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原来那天奶奶骑着车带着他的时候，结果在路上给睡着了，差一点就被迎面而来的车撞上，还是小家伙的眼神好，机智的喊奶奶调转车头，这样才使二人与危险擦肩而过。从那以后，奶奶每天骑车时，他都会充当奶奶的眼睛。
他不仅是奶奶得力的帮手，在生活中还非常的节俭。每天都是穿着学校的校服，多一件衣服都没有，当别人炫耀自己穿着的新衣服时，他总是默默地躲在角落里看书。他也从来不买零食饮料，饿了都是从奶奶的饼摊上卷个饼吃，渴了就是班里的饮水机里接水喝。
学习用品用的也很省，有时候铅笔都用的还剩一个笔头时都舍不得扔掉。他还经常教育班里的孩子要懂得节俭，在他的呼吁下，班里还成立了节俭小组，把不用的学习用具攒起来，捐给需要的孩子们。
家庭环境并没有消磨掉他学习的劲头。他每天都合理的安排好自己的学习时间。每天放学放下书包就开始帮奶奶干活，奶奶做好饼他就拿出饼袋装，奶奶需要什么他都能准确而迅速地递过来。中午饭就在奶奶的煎饼摊解决，吃个烤冷面或者手抓饼，奶奶要送他回家睡个觉他都不肯，他说要陪着奶奶，怕奶奶一个人累。
晚上放了学找到奶奶的小摊，趴到椅子上开始写作业，折叠的椅子成了他移动的书桌，有时腿蹲的发麻，但是从来不告诉奶奶。他说要写完作业才能帮奶奶踏实的干活，不然天黑就不能写作业了，以前碰到不会的问奶奶，可是奶奶不识字，每次他都急的哭，现在长大点了碰到不会的就打电话问姑姑或者去学校问老师。学校里孩子从来不去打闹，作业都是尽量在学校完成，目的是中午能帮奶奶多干点活，晚上因为奶奶忙，有时作业写不完，等收拾完所有的东西，洗漱完陪
奶奶一起躺下，小家伙还会帮奶奶按会儿头，奶奶有头疼的毛病，奶奶很快就能睡着。等奶奶夜里醒来，发现他开着小灯趴在爷爷用木头钉的桌子上写作业，奶奶会很生气的说他不应该夜里写作业，白天就知道玩。不识字奶奶理解不了他的心思。他是因为帮奶奶干活作业才没完成，只得半夜趁奶奶睡着偷偷地完成。每天他作业完成的早，他还会帮助奶奶打扫卫生，狭窄的出租屋里，总能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病时，他更是忙前忙后的照顾，给奶奶倒水，学着奶奶的`样子，也给奶奶做饼。有多少次，奶奶用颤巍巍的手接过饱含温情的饼，眼里却噙满了泪花。通过自己的努力，三年来，他的学习成绩优异，多次被评为优秀学生，优秀少先队员，助人之星等奖项。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”xx就像他的名字一样，平平凡凡、简简单单，却感动着我们每一个人。他用坚定的信念，用自己的实际行动回报社会，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
热心公益好少年主要事迹7在x实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：x省生态文明小卫士、x市最美中学生标兵、第三届x市美德少年、“x好宝贝”爱心宝贝十强、x区三好学生、x区优秀学生干部。在第三届x市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。《齐鲁晚报》、《x日报》、《鲁中晨报》、《x晚报》、《x工作》、《中华x网》、x电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……
他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。他就是x市x实验中学少先大队大队长、20x级2班班长李承泽。
热心公益的小雷锋
现年14岁的李承泽，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。长大后，他会把
净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。
20xx年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后，李承泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。这让初次试水公益的李承泽尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。
20xx年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队，参加了x区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。
偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此，热爱环保的种子种在了他的心里。有一次，做完作业的李承泽在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间，放学后的李承泽多了一项“作业”：用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来，共放置人工鸟巢50多处，真正让小鸟有个“家”。
个人能力毕竟有限。于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿，争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵，认养校园社区绿地120余处，并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地，他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。
而最让他自豪的莫过于，他开通的爱鸟护林博客网站，最初只有他一家三口关注，在他的影响下，许多同学和家长都开始自觉加入，现达到900多人，而且还在增加。
团结奋进的领头雁
他，爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”，班里大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的，他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说：“作为班长，他特别爱‘管闲事’，只要同学有困难，他都主动去帮助。一个13岁的孩子，自制力非常强，经常利用课间做作业，带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时，为了方便同学、老师认识，他竟然教每位同学做台签，这样效果非常好，导致其他班纷纷效仿。就这样，他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。
多才多艺的好少年
他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此，他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获x省二等奖、x市特等奖、一等奖，撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖，钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦，连年被学校评为全面发展的好学生。
《齐鲁晚报》、《x日报》、《鲁中晨报》、《x晚报》、《x工作》、《中华x网》、x电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。
“小荷才露尖尖角”，相信李承泽同学秉感恩之心，崇德向善、勤奋好学，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
热心公益好少年主要事迹8在x电子科技大学附属小学五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为西电附小教师眼中的好学生，家长眼中的好孩
子，学生眼中的好伙伴!她就是这个新时代含苞待放的美德少年——周钰雪儿。
一、孝敬长辈，关心社会的“小公民”
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一些力所能及的家务;看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖;一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。“老师，您生病了，要多喝水，多休息!”
每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流!她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的!”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了2个多小时，终于等来了失主。
二、爱好书法，传统文化的“传承者”
她心怀梦想，从6岁开始学习书法，从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习，在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7岁时跟随x硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。20xx年春节参加x城隍庙举办的现场书写道德经活动。20xx年参加“瀚林时代杯”x省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在x省图书馆展出。20xx年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。20xx年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在x省图书馆展出，并被《当代中国》第六届双笔书法作品集收录。
每年春节她都会以书写春联的方式，给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书，现为x硬笔书法家协会青少年会员。成绩已经成
为过去，新的学期，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。
三、兰心蕙质，充满爱心的“小天使”
她心地善良，乐于助人。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们;同学没有带书本，她会借给他们;同学没有记下作业，她也会告诉他们;同桌生病没有来，她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。
班级需要美化，她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。自己设计学生作业统计表格打印好交给老师，方便老师统计。年级足球赛她会为班级加油到嗓子沙哑，会为自认为不公的判罚哭得稀里哗啦。她就是这样一个热心班级事务的“小天使”。多次被评为校级优秀班干部。
四、诚实守信，尽职尽责的“小精灵”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。课前认真预习，上课认真听讲，积极思考。作业一丝不苟，课后及时复习总结，喜欢和老师、同学讨论问题。她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上，她独立自信、勇敢前行，各科成绩始终名列前茅。
上学至今一直担任学校中队委员、语文课代表并负责班级板报的设计及宣传工作。始终坚持班级荣誉高于一切，日常生活中，她率先带头，从我做起，严格要求自己，连续多年获得校级三好学生。
鸟美在羽毛，人美在心灵。雪儿在父母、老师的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奋好学，已经系好了人生的第一粒扣子，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
热心公益好少年主要事迹9在x市雁塔区x电子科技大学附属小学，有一名熠熠闪光的校园之星，他叫x，今年11岁，是一个阳光开朗的男孩。他爱好广泛，品学兼优，喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术，用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌，传承中华传统文化的博大魅力。20xx年3月，在x省第x届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20xx年9月，在首届x省少儿
喜剧表演大赛(x赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在x省大赛决赛中荣获优秀表演奖。
一、积极上进、诚信感恩。x出生在一个知识分子家庭，家庭教育注重品德的培养，他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。他向善向上，长于行动。在班里，他是班长，在学校，是少先队大队长，他积极参加各项活动，为班级和和学校争得多项荣誉。班里有什么脏活累活都抢着干。有一年秋季开学，班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本，他累得满头大汗一趟又一趟去搬，别的孩子搬了两次都走了，他一直坚持到最后，虽然汗都湿透了衣服，但他毫无怨言。学校，也算是一个小小的“名人”，他主持过学校近三年来所有的大型活动，表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的印象。20xx年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。在家里，他经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，清洁房间，这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色，极是自然。他感恩师长的谆谆教诲，感恩家长的无私养育，在父母偶有身体不舒服时，主动承担家中所有家务。
二、品学兼优，勤学善思。学习中他善于思考、勤奋好学，有较强的进取心。课堂上专心听讲，敢于提问，善于质疑。课后坚持独立、认真完成家庭作业。各科学习成绩在班里名列前茅，但他从不骄傲。x特别喜欢读书。上课之余，他经常来到图书馆和书店博览群书，通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等，不仅开阔视野，增长知识，还增强了自身文化素养。x对明代历史有强烈的兴趣，讲起明代故事来头头是道，尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史，培养了他强烈的爱国情怀。
三、才艺双馨，传承文化。x爱好广泛，发展全面。7岁开始学武术，获得中华武术协会颁发的长拳二段证书。8岁开始学习书法，经过三年不间断地学习，他把端庄大正的颜体书法写得有模有样，软笔书法通过中华美术协会四级认证。在两届全国艺术类特长生展评活动中获书法类银奖，被评为x市书法少年。
x最喜欢的还是传统曲艺，8岁开始师从x省曲协副秘书长、著名
曲艺名家杨锦龙(金龙)学习，20xx年8月正式拜杨锦龙为师，成为李派快板书艺术的再传弟子。学艺四年来，取得了不小的进步。在20xx年x省第二届和20xx年x省第三届少儿曲艺大赛中，分别荣获三等奖和二等奖。20xx年3月，在x省第x届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20xx年9月，在首届x省少儿喜剧表演大赛(x赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在x省大赛决赛中荣获优秀表演奖。x多次参加x电视台和x电视台少儿春晚，在20xx年x省首届环保小记者、小主持大赛中，荣获小主持人三等奖和“十佳小记者”称号。
四、热心公益，奉献爱心。x是一个富有爱心的孩子，在课余积极参与各种公益活动和公益演出，用自己的实际行动传播中华传统优秀文化。近几年来，他先后到碑林区爱心护理院、x儿童福利院进行慰问演出，到周至县山村小学慰问演出，用快板和相声把欢乐带给孤寡老人、留守儿童，让他们感受到温暖，不再孤单。同时，也把传统曲艺文化进行传播，让更多的小朋友喜欢上传统文化，把传统文化发扬光大。目前在他们学校，已经有两个孩子在他的影响下学习曲艺。x在传播传统优秀文化的过程中，也弘扬了社会主义核心价值观。
这就是x，一个向观向上、成绩优秀、品行兼优，喜欢曲艺的阳光少年。
热心公益好少年主要事迹10xx，2014年9月出生，凤凰中学四年级1班学生。他是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他始终以高标准严格要求自己，激励自己，全面发展，不懈努力。一年来他曾被学校评为“优秀少先队员”、“凤凰中学三好学生”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下：
一、负有责任感勇担重任。
xx同学作为班级的班长，他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，本学期
期中考试数学学科取得100分的好成绩，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他积极为同学搞好服务。班务工作中，他始终吃苦耐劳走在前面，带领同学们搞好本班环境卫生，并组织开展“树文明新风，改不良陋习”的主题班会活动，启发和鼓励同学们改掉坏习惯，做一个文明礼貌的优秀学生。在他的努力下，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
二、勤奋学习成绩突出。
xx能够专心学习，勤学善思，不懂就问，能主动与老师同学交流，从中获益匪浅。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”xx同学总是这样说。读书是他课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味，广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。家庭作业从不拖延，能保质保量独立完成。xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《小哥白尼》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本。
“读书破万卷，下笔如有神”，xx同学正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，参加学校举办的讲故事比赛，获得“讲故事能手”光荣称号。
三、尊敬师长团结同学。
对待老师，xx同学发自内心的尊重与敬爱，是老师给予了
他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有xx同学所取
得的成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失，班上金玉同学是一位智残的同学，学习成绩不好而且自理能力差，xx同学经常帮助他。生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回家，帮他们开门，提菜。他说，“我在最困难的时候曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
四、自主自立全面发展。
在生活上，xx同学坚持“自己的事情自己做”，尽量做到自主自立，他是父母心中的好孩子xx的爸爸是一位普通的煤矿工人，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他适应环境和独立生活的能力很强。在保证学习成绩优秀的情况下，他还积极发展兴趣爱好。坚持学习参加学校的军鼓队、舞蹈队，一年来没有间断过，取得了一定的成绩。
xx同学有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，他心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是
素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
总之，xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！
热心公益好少年主要事迹11xx同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
学习刻苦成绩突出
xx同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。
尊敬长辈学会感恩
xx同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成
作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐
xx同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
xx同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。xx同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来xx同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但xx同
学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到xx领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
xx同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!xx同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!当代少年事迹篇三
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严
格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿
烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴!王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
热心公益好少年(shàonián)事迹3篇
华灿，507中队副中队长。在同学、老师、父母、亲戚朋友的心目中，她是一名热心公益、品学兼优(pǐnxuéjiānyōu)、多才多艺的好孩子;她热心中队工作、积极参加校内外各项公益活动，在大大小小的舞台上收获了很多的荣誉，是孩子们学习的好典范(diǎnfàn)。
她担任过学习委员、班长等职务，是中队(zhōngduì)各项活动的主要组织者和积极参与者，是老师的好帮手，队员们的好典范(diǎnfàn)。在“红领巾在行动〞、“争创文明城市从我做起〞等各项公益活动中都起到了重要作用。她曾是学校一名小导游，参加了屡次导游活动，受到来访嘉宾、学校领导、老师以及家长的好评，她参与的导游活动曾被东阳电视台教育频道播出。在课余时间，她组织自己的好朋友去东岘峰、浪坑水库、社区开展清理垃圾活动，争当“环保小卫士〞。利用学习之余，她也会和爸爸妈妈的学生一起参加志愿者活动。走在街上，她会主动扶起倒地的共享单车，会及时制止不文明现象。她也会跟随舞蹈班的小朋友一起走进社区、街道、商场等地进行公益演出。
.她刻苦学习，热爱阅读，喜欢思考，学习成绩始终名列前茅。她还积极参加校内外各项活动和比赛，取得了很多的荣誉和奖励。在学习之余，她还有广泛的爱好，喜欢舞蹈、钢琴、主持、画画等，三岁开始学习中国舞，现在已考出舞蹈八级证书，参加各类舞蹈比赛取得了众多的奖项;五岁开始学习钢琴，已考出十级证书，现在为演奏级的考证而努力;她热爱主持，主持了大大小小十多场的晚会和活动，连续参加了两次主持人比赛，都获得了不错的成
绩。
在参加公益活动的过程中，她深刻体会到了“赠人玫瑰，手留余香〞的意义，收获了快乐和自信，培养了良好的道德品质。“言行如斯，堪为楷模〞，她将以此作为自己的行动指南，继续在公益活动的道路上前行。一分耕耘，一份收获，成长的路是艰辛而漫长的，她懂得不经历风雨、怎么见彩虹，今后的她依然会严格要求自己，从小事做起，做一个谦逊、善良、勤奋的好少年。正如她的名字一样，她用自己的信心托起更加灿烂美好的明天。
热心公益好少年事迹
在苗庄镇有这样的一名11岁的小志愿者，他已经参与公益活动两年多了。他把公益融入日常生活，用实际行动传承和弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观，为同龄人树立了好典范。他就是新时代的公益好少年——马春雨。
今年11岁的马春雨是苗庄镇星光小学五年级学生，几年前的一场疾病让马春雨的哥哥不幸生病去世，爷爷也因为悲伤过度得了胃癌。春雨仿佛一夜长大，幼小心灵承受着失去哥哥的悲哀，同时也见证了社会上很多素不相识的叔叔阿姨为他们这个饱受打击的农村家庭无私捐助，陪伴他们渡过难关重现希望。这是马春雨第一次感受到公益慈善的温暖力量，也从此开始了他的公益之路
我觉得一定要做一个懂得感恩的人。所以我就希望能带着我的孩子，让他也学着回报社会。
我第一次参加活动是跟妈妈去给一个老奶奶摘葡萄,我当时做了剪葡萄和
装箱的工作。
当时孩子干的很带劲儿，因为他是第一次参加,一不小心给手剪了一个小口子。孩子没说疼，还是继续干活。
看到老奶奶最后很开心，我的感受就是也非常满足。从那以后我就下定决心要一直做公益。
就这样9岁的马春雨成为这个公益组织中年龄最小的志愿者。进军营陪武警、消防官兵过节，与敬老院老人结对子，让一些孤寡老人享受到天伦之乐。每一次的公益行动春雨都全身心投入，同时也收获了感动和成长。
能感受到他非常懂得奉献，不管是干活还是组织活动都像一个小大人一样。从不喊苦喊累。在我心中他就是一个阳光少年。
每次我们做完活动啊，春雨都留下来做做卫生，收拾东西，帮着大人分担责任，这孩子的品德很不错。
我跟春雨在学校就是同学，平时也一起玩，他会照顾人，能把我们团结在一起。
春雨哥哥在我心中就是阳光大哥哥。
帮助其他人，对我自己也是一个很大的提升，我的想法会越来越完善，也会把时间安排得越来越好。
虽然在课外参加公益活动，但春雨的学习并没有落下。现在马春雨不仅是三好学生、优秀干部，还是宁河区的平安志愿者、反邪教志愿者、禁毒志愿者。在周六日，当其他孩子在放松休息时，马春雨却走在志愿效劳的路上。让他快乐的是，越来越多的人因为他的影响也参加到了志愿效劳的队伍中。
我知道春雨在做公益活动后非常想参加，就一起参加公益活动。
在我做公益以后，我身边的小伙伴都很好奇，我就跟他们介绍做公益活动的过程和我的收获。他们也都很感兴趣，都积极参与进来。
在春雨同学带动下，和他一起参加公益的同学们好似思想都有进步了，致使我们班风也逐渐往上走。
老师经常在手机里说，春雨妈给我们发一些春雨做公益的照片，自己的孩子做公益，老师也支持，在家邻居们都说让孩子学好，这是好事儿。那时我心里也是美美的。
“一人公益力量小，众人拾柴火焰高〞，公益组织以春雨的名字命名成立了“春雨学雷锋小分队〞，春雨作为队长带着小伙伴们参加“保护母亲河
徒步环保行〞、“寻找宁河文化〞、“禁毒宣传〞、“反邪教宣传〞等志愿效劳。团结更多的力量，传播真善美，传递正能量。
以马春雨同学为首，学校倡导开展了学校内部的爱心联盟，现在联盟开展学生二十多人，教师五人以上，倡导大伙儿积极参与到爱心事业当中。让孩子做新时代的好少年，奉献社会。
从受助人转变成为奉献者，公益带给马春雨最大的收获不是金钱的救助，更重要的是品行的提升，精神的满足，内心的丰盈。年龄小并没有降低他对公益的热爱和执着，现在的春雨对公益对社会都有了更强的责任感，也感觉自己小小的肩膀上有了责任和承诺。
我觉得做公益不是一时的兴趣，只有真正的热爱、坚持去做，才能成为一种文明，才能成为一种影响他人的力量。在奉献和实践的同时，我收获了更多
的快乐和自信。在我心里公益和爱心没有止境，今后我会在公益的道路上继续前行，做一个新时代的公益好少年。
热心公益好少年事迹
在父母眼中，她是尊敬长辈、孝敬父母的好孩子;在老师眼中，她是勤奋学习、心系集体的好学生;在朋友眼中，她是老实守信、热心公益的好典范。她就是西宁市北大街小学五年级的学生魏昱宣。
学习中的魏昱宣。
1月4日，考完试的魏昱宣没有闲着，她到姥姥和姥爷家陪伴两位老人，写写作业、帮姥姥收拾家务。
说起懂事的外孙女，姥姥黄书静很自豪，魏昱宣不仅学习成绩名列前茅，小小年纪还很有爱心。每当有人需要帮助时，魏昱宣总是毫不犹豫地伸出援助之手。看到公益捐款的信息，她总是第一时间把自己的零用钱捐出来。看到需要帮助的残疾人，她常常悄悄地尽力帮助。
魏昱宣和姥姥修剪盆栽。
让黄书静记忆深刻的是，有一次，魏昱宣的一位老师身患重病，急需救治。看到很多热心人士在为老师捐款，魏昱宣毫不犹豫地主动将自己存的一千多元压岁钱捐给了老师。
“我也没想那么多，我就想让老师尽快把病治好，尽快好起来。〞除了捐款，魏昱宣还经常去看望生病的老师。
魏昱宣很懂事，不乱花钱，不和别人比吃穿，很会关心长辈。节假日，魏昱宣会帮助父母做家务活，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮助。淘米、择菜、打
鸡蛋，都是她的拿手好活。看到妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她还经常给妈妈端热水洗脚。还经常用零花钱给爷爷奶奶、姥姥姥爷买点心和补品。
在学校，魏昱宣不仅是老师的好帮手，还是同学们的好典范，班里举办班队活动时，为同学们送来活动需要的装饰品。她还经常帮助缺课的同学补课。有同学向她请教不懂的问题时，她也会耐心讲解。
魏昱宣还有一颗公益心，她常和姑姑参加蓝天救援队的公益活动，虽然活动中她只能帮助提东西，但能在活动中奉献自己一点点力量，她依然很满足。
青海省公共平安技术防范协会理事长鞠洪海推荐魏昱宣为“西部好少年〞。这是《西海都市报》携手阿里巴巴天天正能量寻找的第四个“西部好少年〞的故事。
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“西部好少年〞招募“成长守护官〞
为帮助“西部好少年〞健康成长，阿里巴巴天天正能量从今年开始，为每一名“西部好少年〞招募“成长守护官〞，共10组。在“西部好少年〞评选结束后，“成长守护官〞将亲自为好少年颁发证书，与他们一对一结对，成为他们成长路上的同行者和守护者，在他们遇到困惑或困难时提供适当的引导和帮扶。
内容总结
（1）热心公益好少年事迹3篇
华灿，507中队副中队长
（2）正如她的名字一样，她用自己的信心托起更加灿烂美好的明天
（3）热心公益好少年事迹
在苗庄镇有这样的一名11岁的小志愿者，他已经参与公益活动两年多了
（4）从受助人转变成为奉献者，公益带给马春雨最大的收获不是金钱的救助，更重要的是品行的提升，精神的满足，内心的丰盈
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