石油化工学院教学副院长述职述廉报告

    我任石油化工学院教学副院长，2011年在学校及校区的领导下，兢兢业业、尽职尽责，认真工作、扎实肯干，很好地履行了教学院长的工作职责。现述职如下：
一、加强理论学习 提高自身政治素质
一年来能够认真学习党的“十七大”及十七届六中全会精神，深刻领会胡锦涛总书记“七一”及在清华大学百年校庆的重要讲话精神，能够用科学发展观指导工作，树立正确的人生观、世界观、价值观，锻炼了明辨是非的能力，提高了自己的思想政治觉悟，为准确贯彻落实学校党政方针政策提供了坚实保证。
二、强化教学管理 提高教育教学质量
坚持教学工作的中心地位，加强日常教学管理，以提高教育教学质量为目标，在圆满完成理论教学、实验教学、实践教学任务的基础上重点抓了以下工作。
1、采取有效措施加强教学管理。实行周二院务会制度，新开课，开新课二级试讲制度，理论教学三级听课制度，实践教学环节抽查制度，逐步形成了严密的教学质量监控体系，及时规范教学工作。
2、开展了多种形式的期中教学检查活动。采取了督导检查听课、抽查教学文件、期中考试、学生座谈会、学生问卷调查、公开示范课等形式，对各个教学环节进行检查，认真总结，树立典型，对教学工作起到促进作用。
3、进一步推进实验室建设及规划改造工作。学院组织教师到高校调研，研究实验中心管理运行模式及化工实验室药品管理、通风设施改造等工作，确定了化工原理实验室改造方案，改造了两个重点研究室及专业实训实验室。南院实验楼整体橱柜、上下水、电路、通风改造基本完成，形成了比较规范的基础化学实验教学中心。申报了高分子材料与工程省级重点实验室。
4、完成了二本、三本人才培养方案的修订工作，按计划有步骤的完成专科的实训工作。在调研、讨论基础上，确定了强化基础、注重工程实践能力、突出专业特色、增设专业方向、整合课程内容、调整培养模式的指导思想，主要课程前6学期完成，第7学期进行专业拓展及工程实践培训。
5、完成了教育部化学工程与工艺专业卓越工程师教育培养计划的申报工作。该项目依托辽化，以辽化实践教育中心为支撑，采取校企合作模式，与企业共同制定培养目标，共同建设课程内容，共同实施培养过程，共同评价培养质量，达到企业间断学习一年。获得教育部批准后，为全面推进该专业卓越工程师的培养，制定了08、09、10、11级化学工程与工艺专业卓越工程师实施的具体方案，根据各年级的具体情况，在保证完成原有教学计划的基础上，调整了部分课程内容，增加了现场内容的授课，聘请装置工程师讲授部分内容，指导学生毕业设计等。目前已经聘请中石油辽阳石化分公司高级工程师为08级学生讲授专业课程中的生产工艺部分，为“卓越工程师教育培养计划”的开了个好头。
6、积极开展教学研究及教学质量工程项目建设工作。
（1）申报了高分子物理校级精品课、精细化工反应过程与设备、物理化学、有机化学3门校级优秀课品课；组织学校优秀课件的评选，一项成果获3等奖；组织20余项的教育教学改革立项工作。
（2）组织教学名师、学校教学优秀教师、青年教师基本功竞赛的评选工作。沈国良教授被评为高职类辽宁省教育名师，傅承碧、薛斌、贾长英、李继新参加学校教学优秀教师的评选，朱静、张犁黎代表学院参加学校青年教师基本功大赛。
（3）积极尝试考试模式的改革工作。化工原理等3门课程增加了期中考试的权重，有机化学等课程采取考教分离的方式，目的调动学生平时学习的积极性，提高教学效果。
（4）开展了实验教学竞赛活动。为了促进学院实验教学方法、手段的改革与创新，加强实验教学教师之间相互切磋、交流与学习，提高实验教师的业务能力和教学水平，学院开展了实验教学竞赛活动。从实验教学准备、实验教学过程及实验效果三部分考查实验教学的水平，对实验教学的质量起到了积极地促进作用。
7、大力开展教材建设。已公开出版了4部教材，2011年规划公开出版5部教材，校内7部教材。
三、提高岗位敬业精神 加强自身廉洁自律
一年来认真履行了教学管理的岗位职责，保持求真务实的工作作风，对工作尽职尽责，淡泊名利，顾全大局，团结同志，牢固树立为广大师生服务的思想意识。在工作中，能认真听取教师的批评建议，严格要求自己，时时提醒自己要公平公正，以大多数教师的利益为出发点，遵守廉洁自律的规定，不以权谋私，按规章制度办事。
四、存在的问题
应不断加强政治理论学习，进一步提高自身素质和修养；改进工作方法，克服工作中的急躁情绪；深入认识和探索教育教学规律；更好地深入教学第一线和学生中调研，及时了解情况解决实际问题。
总之，在一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在着不足之处，希望领导和广大教职工提出宝贵的意见。

                    2011年12月

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