2023年宣传报道正规格式及要求3篇

时间:2023-08-16 11:10:03  阅读:

宣传报道正规格式及要求变电运行处关于宣传报道的相关规定为进一步加强宣传报道工作,对外树立生产一线员工的重要形象,充分宣传和展示变电运行人的风采和工作业绩,形下面是小编为大家整理的宣传报道正规格式及要求3篇,供大家参考。

宣传报道正规格式及要求3篇

宣传报道正规格式及要求篇1

变电运行处关于宣传报道的相关规定

为进一步加强宣传报道工作,对外树立生产一线员工的重要形象,充分宣传和展示变电运行人的风采和工作业绩,形成良好的宣传教育激励机制,鼓励广大员工积极投稿,特制定宣传报道的相关规定。

一、宣传内容:

(一)工作信息:

1.报道变电站值班员在日常工作中涌现出的先进事迹和节假日、重要活动期间的保电新闻。

2.变电站春秋查工作实况、变电站基建督查、生产准备、验收、投运工作情况。

3.及时跟踪报道重大安全隐患和缺陷的发现、消缺和验收工作。

(二)思想动态信息:

1.及时宣传报道本站开展安全活动、职工培训(包括思想、政治和业务培训)、变电站精神文明创建(包括职工思想健康、变电站绿化美化、节能环保、卫生防疫)等工作中采取的措施、亮点和重点工作情况。

2.报道上级领导慰问、莅临检查工作情况。 3.师徒帮带活动和党内实践活动报道。

二、具体要求: 1.时间要求

各站通讯报道员每月25日前将通讯报道稿件和照片发送到马莉的协同邮箱,其中一篇在每月15日之前上报。

2.数量要求

(1)各站每月至少报送1条工作信息稿件; (2)各站每月至少报送1条思想动态信息稿件; 3.质量要求 (1)稿件主题鲜明、语言流畅、内容翔实,具有思想性、时效性和准确性,提倡写短稿。

(2)稿件字数一般控制在300~800字; (3)稿件要附上四张以上清晰的现场照片。

(4)稿件在经过认真校对后报变电站站长或当班值长审核后上报,并注明撰稿人。

4.考核要求

运行处每月将对各变电站报送的稿件进行统计和反馈,作为变电站绩效考核的重要内容之一。对没有按时报送或稿件质量不合格的变电站将对该站站长进行月度绩效考核,具体考核办法见绩效考核细则。一经阿拉善电业局局域网、公司门户网站、主要媒体报刊采纳的,对变电站、站长及投稿人按绩效考核细则进行酌情加分。

变电运行处 2014年10月10日

宣传报道正规格式及要求篇2

宣传报道稿件格式要求

一、标题

格式:黑体,小二号,不加粗,居中。

新闻稿件标题应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,一般不超过字18字。标题统一如下:

发集团公司、省公司媒体:“保定供热公司××××” 发公司网站“公司新闻”栏:“公司××××” 发公司网站“基层快递”栏:“××部××××”

二、正文

正文前空一行,字体格式为五号

正文开始前空四格,注明:本网讯,其后空两格,写稿件内容。

正文字体格式:仿宋体,三号,不加粗,单倍行距。

三、署名

发省公司网站稿件署名格式如下:

保定供热公司 ××× 电话:×××× 发公司网站稿件署名格式如下: (×××)

署名后不加日期,无特殊情况不必加注部门名称。

宣传报道正规格式及要求篇3

宣传报道稿件的要求

一、注重新闻性

1、坚持正确导向,贯彻党和国家的教育方针政策,以正面宣传为主,以学生、教师为主要宣传对象;

2、突出宣传价值,报道学校重大教育活动;

3、讲究时效,所报道内容应为学校近期新闻,一般为两三天内发生的事件。

二、讲究表述

1、语言简洁,突出事件要素,明确时间、地点、人物,简介活动过程、亮点;

2、语言平实,从新闻报道者视角客观叙述,不主观臆断,不煽情渲染,标题和正文不用“我校”字眼,而用学校名或“该校”字眼;

3、语言准确,学生、教师、领导等人员的姓名、职务要核实准确,校级活动出席人员只列到校领导。

三、注意格式

1、标题:××学校:×××××。多使用动宾结构,如“实验学校:开展班级文化评比活动”、“高级中学:举行五四青年节演讲比赛”等,注重提炼,突出主题,表现成绩效果;

2、正文:宋体4号,行距25镑,段前空两格; 3.署名:(文/××× 图/×××); 4.照片:图片清晰(原始照片应至少有1.5M,以作资料储备),数量适宜(1-2张),附在文末。主题明确,突出事件,多抓拍瞬间,表现人物,少用合影。

【附件1】

当前光明教育服务在线《校园动态》栏目稿件存在的主要问题:

1、 新闻性不强。部分新闻报道的事件太小,如涉及年级、班级、科组、备课组等层面的活动,不够典型,缺少新闻价值,部分稿件报送不及时,失去新闻的时效性。

2、 行文表述错误。部分稿件文字质量不过关,行文啰嗦不简洁,条理无逻辑不清晰,重点不突出不明确,领导职务表述不准确,标题和行文中使用“我校”字眼。

3、 格式不规范。部分稿件字体、字号、行距等不统

一、不规范。

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