“走进西藏”主题音乐活动

总结,团体协作完成子课题活动方案:名胜古迹、宗教文化、民风民俗、民族服饰、歌舞音乐五个子课题。最后通过小组成员协商进行了分工,附课题组成员基本情况及分工一览表(见表1)。

(二)活动的具体内容

系列一:介绍西藏的名胜古迹

介绍西藏的宗教文化

介绍西藏的民风民俗

介绍西藏的民族服饰

介绍西藏歌舞、音乐

系列二:欣赏、聆听、体验美丽的西藏风光和风土人情

系列三:学唱西藏的歌曲和舞蹈

(三)制定活动计划

组成活动小组和明确小组成员分工后,由组长负责开始制定活动计划,小组活动计划安排表见表2。

第二阶段 实施阶段

(一)收集资料

1.到番禺区图书馆、校图书室、书店等地,通过查阅各种报刊杂志(如《番禺日报》《广州日报》等),收集有关西藏的历史、西藏的风土人情、西藏的宗教文化的历史、有关西藏的歌曲、舞蹈等。

2.上网收集相关资料。

(二)整理资料和筛选图片

1.小组把收集到的资料先进行初步筛选

2.在小组选送上来的相关资料上,我们进行图片和小制作的再筛选。

3.由每个小组的负责人把本专题的内容进行排版,并且要给图片配有说明。

4.把每个专题制作成课件。

(三)修改每个专题

1.小组讨论修改

2.老师评阅

3.根据老师的审改意见,由小组负责人对本专题进行最后修改定稿并打印出来。

(四)成果展示

我们把收集到的照片、图片及资料制作成课件在音乐室展示,以期得到老师和同学们的交流指正。

第三阶段 成果展示

系列一:欣赏、聆听、体验美丽的西藏风光和风土人情

播放背景音乐:歌曲《天路》《珠穆朗玛》

系列二:学生活动,学生制作的课件、图片、歌曲(附学生的课件)

作者单位:广东省广州市番禺区市桥中学

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