“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料（3篇）【细分行业领域】

“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料3篇【细分行业领域】

 
目录

1. “不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料一（高校）
2. “不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料二（县村社区）
3. “不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料三（非公组织和社会组织）

 
“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料一（高校）
 
“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前全党一项重大政治任务，自X月X日召开动员部署会以来，学校党委严格按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持问题导向、责任导向、发展导向，始终与党中央、省市委同向同行、同频共振，努力做到谋实事、出实招、做实功、求实效，确保主题教育起步扎实、推进有序、落地落实。根据省市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导领导小组关于基层支部开展主题教育的意见，结合我校主题教育开展实际，下面我就推进“不忘初心、牢记使命”主题教育讲三点意见。
一、按时完成规定动作，扎实开展主题教育
（一）高度重视，扎实做好起步开局
学校党委从主题教育一开始就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实。在召开“不忘初心、牢记使命”动员会之前，党委会专题研究了学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施细则和动员报告，并决定成立学校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，加强了对主题教育的组织领导和统筹协调。X月X日，学校组织召开主题教育动员会，我代表党委作了动员讲话，X第X巡回指导小组成员X到会指导，会议进一步明确了开展此次主题教育的重大意义和目标任务，为主题教育开局起步奠定了良好的基础。
（二）严密组织，稳步落实学习教育
一是抓实重点学。按照读原著、学原文、悟原理的要求，按规定为处级干部配发了《党章》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，同时为进一步做好主题教育与学校中心工作的结合，我们编印了《XX“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班补充学习资料汇编》，确保学习更全面、更具体、更深入。积极组织学校副处级干部参加省厅举办的“不忘初心、牢记使命”专题读书班，抓好重点对象的学习教育工作不放松。二是落实全面学。从X月份开始，我们将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为支部主题党日活动的重要学习内容，要求各级党组织落实学习任务，明确学习要求，严格学习过程，同时积极组织全校师生党员，学习观看“时代楷模”张富清的先进事迹，通过对照先进典型，深入检视反思，明确自身不足来找初心、守初心、践初心。充分利用中国教育干部网络学院培训平台，组织全校X名党务工作者参加“不忘初心、牢记使命，做新时代合格高校基层党务工作者”专题网络培训，进一步提升主题教育的覆盖面。三是培树典型学。X月以来，围绕学习张富清同志先进事迹，在全校开展了“寻找身边好党员”活动，总结和选树了一批在学校新校区建设、优质校建设、“双高”和“诊改”等重点工作中的先进典型，并将先进典型的事迹编印成册发放至各基层支部。X月X日，举行了先进事迹报告会，取得了震撼人心、触动灵魂的教育效果，通过发掘和宣扬身边的优秀党员，先进事迹，进一步树牢了党员的初心、使命和担当。四是营造氛围学。主题教育一启动，我们就在学校官网、微信平台、宣传橱窗等开设了主题教育专栏，注重运用新闻报道、工作综述、专题专访等形式，充分发挥主流媒体和新兴媒体的作用，广泛宣传党中央精神、省市委要求，广泛宣传主题教育重大意义和进展成效，营造了良好的学习教育氛围。
（三）突出质量，统筹推进规定动作
一是举办了专题读书班。X月X日至X月X日，学校组了党委班子成员，副处级干部,部门负责人、书记参加了学校“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班。读书班连续安排X天时间，周末不休，每天明确一个专题，上午开展交流讨论，下午进行自学，校领导带头发言，副处级干部,部门负责人根据主题进行交流发言。通过学习交流，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，进一步增强了贯彻落实的自觉性、坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是开展了专题调研。X月X日，学校召开党委会专题研究“不忘初心、牢记使命”主题教育调研方案和征求意见通知。X月X日—X日，学校党委班子成员和相关处室负责人赴各二级学院、新校区和机关处室围绕党建、体制机制改革、新校区建设、教育教学、专业建设、师资队伍建设、学生管理、招生就业、合作交流、安全隐患排查与整治等专题开展调查研究，集中听取意见，对能当场解决的问题现场办公解决，对于需要统筹研究问题逐一记录，并根据校领导分工进行分类统筹研究解决。三是校领导讲专题党课。X月X日-X日，学校领导在专题调研的基础上，到所在支部、联系支部和分管领域围绕学深悟透、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，讲学习体会，讲工作思路，讲悟初心、担使命的感悟，校领导的党课充分体现了政治性和针对性，取得了教育效果。四是征求了意见建议。为进一步开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面深刻检视问题，有效促进整改落实，我们在召开意见征求会的基础上，通过OA发布了《关于学校“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见的通知》，从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委决策部署情况；
不忘初心使命，履行工作职责情况；
贯彻执行中央八项规定、省委六条意见精神情况和当前学校工作还存在哪些需要改进的问题和不足四个方面，向全校广大师生、党员群众、职工代表征集对学校党委及班子成员的意见和建议。
二、明确任务要求，稳步开展基层支部主题教育
近日，市委主题教育领导小组就支部如何开展主题教育活动提出明确要求，总的要求是：按照中央主题教育意见和省委主题教育实施方案，以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育，组织党员通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述相关篇目、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，结合业务工作开展调查研究，认真查摆不足、列出问题清单，主题教育结束前，党支部要召开组织生活会、组织开展民主评议党员、认真开展批评与自我批评。刚才，X个党总支和X个直属党支部结合X月份主题党日活动中关于支部主题教育的“六项安排”（深入学习习近平总书记关于学习张富清同志先进事迹的重要指示和在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神，积极安排党务干部做好“不忘初心、牢记使命，做新时代合格高校基层党务工作者”的专题网络培训，在支部组织宣讲身边党员的优秀事迹，主动协调校领导专题调研，专题党课，认真谋划X月份专题组织生活会）做了汇报，应该说，前期各支部组织或参与的学习、培训、调研工作为我们基层党支部开展主题教育活动奠定了一定的基础。要稳步开展基层党支部主题教育活动，务必要明确工作要求，做到“四个坚持”贯穿始终。
（一）坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一。
一是支部书记带头“导学”。各党总支和支部书记要亲自主持制定支部主题教育学习安排，带头深入通读《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述相关篇目，同时要根据省厅主题教育领导小组办公室要求，尽快组织支部党员学习《习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话》《习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神》和《习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神》，重点是引导支部党员在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是创新方式“促学”。当前，学校刚刚开学，各项工作任务繁重，各支部要创新方式，充分利用微信群、QQ群开展学习交流讨论，轮流发布学习体会，积极参与讨论，不断活跃学习气氛。三是营造氛围“比学”。学校官网已开通了“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，各支部要积极主动将开展的学习活动和学习体会分享到专栏中，不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围。
（二）坚持把调查研究贯穿始终，树立问题导向，做到求真务实、深接地气。
一是坚持问题导向，找准工作症结。各支部要紧密结合党员思想认识实际和当前正在做的工作，以开展专题组织生活会为载体，落实谈心谈话制度，深入调查研究。重点围绕部门职责和师生关心的热点难点堵点问题，确定调研专题，通过座谈交流听民意、找症结、谋思路。二是坚持实事求是，摸清摸透实情。各支部调研要结合业务工作和自身职责，聚焦几个重点问题，完成一份调研报告、制订一个整改方案，确保调研实效。三是深入分析研判，推动调研成果转化。积极做好调研“后半篇文章”，在调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。
（三）坚持把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃，做到两个务必、自我革命。
一是聚焦职责查问题。各党支部要明确要求党员对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照学校深化改革发展的需要，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，形成在组织生活会上的发言提纲；
同时各二级学院党总支和机关党支部可分别向学校合作企业、服务对象征求意见，广泛征求意见建议，列出问题清单。二是剖析问题补短板。各党支部在检视问题时，要坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，在组织生活会上认真开展批评与自我批评，坚持教育与实践并重，直接奔着问题去，以帮助同志和解决问题来检验主题教育成果。
（四）坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，做到勇于斗争、全面整改。
一是突出整改重点。各党支部既要参照组织生活会的程序进行整改，但不能完全照搬，本次主题教育对于整改的要求是贯穿始终，各党支部要聚焦目标任务，重点整治“蜻蜓点水、不求实效、表面文章、虎头蛇尾、推诿扯皮、不敢担当、畏手畏脚、不敢碰硬”等问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。二是坚持立检立改。各支部要按照“边学边查边改”“把‘改’字贯穿始终”的要求，对调研发现的问题、师生反映的问题、自身查找的问题、上级提出的问题列出清单、逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，坚持立行立改、立检立改，确保整改到位，见到实效。
三、落实“四个到位”要求，推进主题教育取得实效
习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调，各地区各部门要注意抓“四个到位”，即抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。
习近平在甘肃考察时指出，要认真抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织广大党员、干部学习党史、新中国史，教育引导广大党员、干部准确把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”这个总要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要开好专题民主生活会，勇于解剖自己，敢于揭短亮丑，立查立改、即知即改。要加强领导班子建设和干部队伍建设，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，持之以恒加强和改进作风，做好为基层减负的工作，坚决克服形式主义、官僚主义。
总书记提出抓“四个到位”的明确要求，为主题教育深入开展、务求实效指明了着力点和用功处，我们要不折不扣地把习近平总书记的要求落实到位。
（一）把思想认识抓到位
开展好主题教育，是从根子上解决思想问题。各级党组织要继续把理论学习贯穿始终，通过进一步的学习和思考，不断深化对主题教育重大意义的认识，深化对党的初心和使命的认识，进一步坚定理想信念，增强贯彻落实的自觉性和主动性。学习的深度、力度决定着认识的高度，要结合实际加强学习，要充分假期空余时间较多的优势，采取灵活多样的学习、交流和展示方式，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，加深对自身职责的领悟。要久久为功坚持学习，不搞形式主义，不能急于求成，做到每次学习都要有新进步、新体会，在日积月累中逐渐学深悟透、融会贯通。在此，学校主题教育领导小组也要明确指出：要聚焦主题主线，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦习近平总书记的重要讲话和中央的决策部署，对一些业务学习和其他方面的知识不纳入本次主题教育学习内容，同时，在学习研讨时也不能偏离主题，要防止以业务研讨代替理论学习，以工作交流代替思想碰撞。
（二）要把检视问题抓到位
开展好主题教育，必须奔着问题去。有问题并不可怕，关键是敢于直面问题、善于解决问题。要以刀刃向内的自我革命精神，以闻过则喜、知过就改的胸襟，深入调查研究，全体处级干部要在前期集中调研、召开征求意见会的基础上进一步广泛听取业务处室、支部党员、师生群众对自身工作的意见，接下来，要重点开展谈心谈话活动和查摆存在的突出问题专项工作，要把根源挖深，明确努力方向和改进措施，做到心中有数、心中有方。
（三）要把整改落实抓到位
开展好主题教育，关键是抓好整改落实，抓而不实等于不抓。抓整改就要真刀真枪、动真碰硬，发现问题立行立改，不能拖延，不能虚做与应付。要把“改”字贯穿始终，既要治已病，又要治“未”病，既把该堵塞的漏洞堵塞好，又把该完善的体制机制完善起来，学校主题教育领导小组办公室要根据梳理和调研情况，结合前期准备的专项整治，出台学校专项整治方案。在主题教育推进过程中，也发现存在一些问题，如根据上级通报，有的单位在整改中，对解决干部职工的就餐、通勤等具体问题抓得比较实，对解决单位担当国家使命方面的问题抓得相对宽泛，特别是对近期要突破的问题、重点问题抓的不具体，不明确。切实查找和解决单位、部门职工反映的生活问题是关心群众生活、密切联系群众、克服官僚主义的重要举措，是主题教育中解决问题的一个方面，但不能将此作为需要整治问题的全部和重点。在主题教育中，应当引导各部门把对照职责和承办的国家使命找差距，补短板放在更重要的位置，在已具体求深入上下功夫，特别是对需要长期努力才能解决的问题，要分别提出分阶段的目标，明确当下自身能整改的任务和措施并付诸实施。
（四）要把组织领导抓到位
火车跑得快，全靠车头带。党委班子带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥好表率作用，是最好的示范，也是有力的动员。中层处级干部和支部书记要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，把标杆立起来，就能以上率下，让广大党员激发学的劲头、坚定改的决心，推动主题教育走深走实。要坚持高标准、严要求，同党中央安排部署对表对标，同时结合实际，丰富方式方法，做到“一把尺子”和“多种形式”相统一。主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，党员领导干部要提升政治站位，担负好领导指导责任，校领导要指导好所在支部和联系支部开展好主题教育，对消极对待、敷衍应付的，要严肃批评；
对走形变样、问题严重的，要及时提醒，切实解决执行能力不强、执行底气不够等问题，确保主题教育取得实实在在成效。
同志们，“不忘初心、牢记使命”主题教育任务还很艰巨，中央在这次主题教育中列出的8个突出问题和我们自身存在的其它突出问题迫切需要整治，开展广泛的谈心谈话和查摆存在突出问题已经全面展开，主题教育专题民主生活会和专题组织生活会还要召开，主题教育成果还需要深入转化，我们不能有任何喘口气、歇歇脚的念头，要一鼓作气坚决按照中央部署要求和省市委的安排，高质量做好“不忘初心、牢记使命”主题教育“后半篇文章”，确保取得师生满意的成效。

 
“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料二（县村社区）
同志们：
经县委研究同意，召开这次全县村(社区)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会议，主要是研究部署村(社区)主题教育找差距、抓落实的具体任务措施，推动乡村振兴高质量发展。会议，县设中心会场，乡镇(街道)设分会场的。在中心会场参加会议的有，乡镇(街道)党(工)委书记、党委专职副书记、党委组织委员，县直部门单位主要负责人，主题教育办公室和巡回指导组全体成员；
在分会场参加会议的有，乡镇(街道)机关全体党员干部，全体村(社区)党组织书记，乡镇(街道)主题教育办公室和巡回指导组全体成员。这次会议，既是一次大规模的主题教育推进会议，又是一次实施乡村振兴战略的再动员会议。下面，主要有针对性地讲五个方面的问题。
一、聚焦做实学习教育和检视整改，激发乡村振兴磅礴力量
村(社区)是党的基层组织的“神经末梢”。搞好这个层面的主题教育，对于用习近平新时代中国特色社会主义思想统一广大党员干部的思想和行动，引导基层党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动全面从严治党向基层延伸，提供乡村振兴强有力的组织保障，把党的十九大确定的目标任务落到实处，具有十分重要的意义。
作为村(社区)一级要按照党中央和省市县委的统一部署，聚焦实际问题，找差距、抓落实，让群众切实感受到主题教育带来的新变化、新成效。要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育。要抓好学习教育，组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。要认真检视整改，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。要创新方式方法，在运用“学习强国”学习平台等已有的党员教育管理载体平台的基础上，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。在主题教育结束前，村(社区)党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。要把开展主题教育学出来的激情，改出来的动力，转化为乡村振兴的磅礴力量，加快乡村振兴进程。
二、聚焦乡村振兴找差距，推动各项措施落地落实
“农，天下之大业也。”党的十九大提出实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局、顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作作出的重大决策部署。实施乡村振兴战略，村(社区)是主战场。要通过主题教育的开展，使广大基层党员干部守初心、担使命，聚焦乡村振兴找差距、抓落实，扛起乡村振兴职责，牵住农村发展牛鼻子。当前，全县农村发展仍面临着比较突出的短板、严重的不足，主要表现在：基础差、底子薄、条件苦，缺资本、缺人才、缺技术，产业弱、支撑力不强，且贫困人口较多、脱贫难度较大等。如何抓重点、补短板、强弱项，找到乡村振兴的着力点和突破口，抓好工作落实，实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。这是我们必须引起高度重视的重大课题。主题教育为实施乡村振兴战略提供了坚实平台，要通过学习教育、调查研究、检视问题、整改落实一系列措施，找准乡村振兴差距，凝聚乡村振兴共识，定实乡村振兴措施，抓好乡村振兴落实。
（一）培育特色产业，以产业发展助推乡村振兴
乡村要振兴，产业是支撑。对产业发展来说，优势在特色，潜力也在特色。发展特色产业，培育特色经济，是发挥后发优势、实现乡村振兴的捷径，也是乡村振兴的重要引擎。要按照“产业兴旺”的要求，整体谋划农业产业体系，以农业供给侧结构性改革为主线，整合产业品牌，推进一二三产业融合发展，在资源优势中培育地方特色，在区位优势中探索发展着力点，在地方特色上找准产业突破点，选准主导产业，进行重点开发，打造“一乡一产”“一村一品”。要创新农业产业化经营模式，通过建立“党建+企业”“龙头企业+专业合作社+基地+农户”等农业产业化经营模式，健全完善农业产业链、就业链、价值链，提高农业产业的综合竞争力和效益，推动县域特色经济发展，以产业发展助推乡村振兴。
（二）畅通人才流动，以人才振兴引领乡村振兴
乡村振兴，人才是关键。针对全县农村人才老化、青年人才外流、实用人才匮乏等突出问题，要结合主题教育的开展，培育本土人才、抓好招才引智，促进各路人才投身乡村振兴。农民是乡村振兴的主力军，要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。要实施“能人归巢”计划，积极引导在外经商、创业和务工人员中有思想、有思路、视野开阔、善于经营、热爱家乡的经济发展人才回归，兴一方实业、富一方百姓、促一地发展。要注重建立高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好、流得动”的长效机制，让大学生“愿意来，留得住”。建立选派第一书记工作长效机制，从机关事业单位选派第一书记到村任职，驻乡帮扶。遴选实用技术人才跨乡服务，从农业、农机、科技、文化、卫生等部门，遴选业务骨干、专家教授作为乡村振兴特聘顾问，深入生产经营一线开展巡回指导、跟踪帮带，充实乡村振兴工作力量。要充分发挥“田秀才”“土专家”、农村经纪人等各类实用人才在技术、市场、管理等方面的示范引导作用。整合各类人才参与乡村振兴，汇聚社会支农助农兴农力量，激活农村资源要素，激发广大农民积极性和创造性。
（三）加强乡风文明建设，以文化繁荣带动乡村振兴
没有乡村文化的高度自信，没有乡村文化的繁荣发展，就难以实现乡村振兴。乡村振兴，要塑形，更要铸魂。乡村是中华文明的源头和中华文化的载体，各具特色和优势的乡村文化，对于传承优秀传统文化、彰显中华民族传统美德、弘扬社会主义核心价值观发挥着积极的作用，对于教育和引导人民、促进乡村和谐发挥着重要的教化和润泽作用。要从“乡风文明”的要求出发，认真整理和挖掘丰富的乡村文化内涵，加强对优秀乡村文化遗产保护，把积淀了几千年的乡村文化传承下来、弘扬开来，使乡村更有魅力和活力，更能体现中国气派、中国风格和中国底蕴，使之更好地发挥凝聚人心、教化群众、淳化民风的作用，以文化振兴推动乡村振兴。要把红色文化、乡村文化、移风易俗、乡风文明建设与群众文化活动紧密结合，以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，加强农村思想道德建设，引导群众爱党爱国爱军、向上向善、孝老爱亲，处处呈现文明新风。
（四）建设美丽乡村，以生态振兴助力乡村振兴
山清水秀、生态宜居是乡村生态振兴的重要标志。实施乡村振兴战略，既要发展产业、壮大经济，更要激活文化、提振精神，繁荣兴盛乡村文化。要按照“生态宜居”的要求，扎实推进乡村环境综合整治行动，补齐设施短板，美化乡村环境，建设美丽宜居的幸福家园，让美丽乡村成为农民幸福生活的宜居家园和市民休闲养生养老的生态乐园，不断增强乡村社会的凝聚力和农民对故土的热爱与眷恋之情性，努力实现“城市让生活更美好，乡村让城市更向往”，真正让乡村成为人们难舍的故土、向往的乐土、兴业的热土、美丽的净土。
（五）坚持党建引领，以组织振兴促进乡村振兴
乡村振兴关键在党，关键在组织振兴。基层党组织是实施乡村振兴战略的“主心骨”，关键是建设过硬党支部。重点实施三大工程：一是实施“头雁”升级工程。要拓宽用人渠道，根据基层实际和工作需要，从党政机关、企事业单位等选派优秀党员干部到工作基础薄弱村担任村级干部，为基层党组织注入新鲜血液，逐步解决无人可选、年龄老化等问题。二是实施“头雁”育苗工程。从各类组织负责人、专业大户、青年农民、外出务工经商人员、返乡创业人员、高校毕业生、退役军人等人员中挖掘村级班子后备力量，培植育苗，递进培养，把符合条件的优秀人才发展为党员，把优秀党员培养为村干部，有序推进村干部优化升级、新老交替。三是实施软弱涣散村“脱胎换骨”工程。建立健全村干部履职情况定期评估、动态调整机制，对不胜任、不合格、不尽职的村干部及时进行调整。要同步调整、规范村(社区)党组织设置，利用现代信息技术，加强基层党员教育、培训和管理，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。统一思想，指导行动，为乡村振兴提供坚强组织保证。
三、聚焦脱贫攻坚找差距，推动各项措施落地落实
党的十八大以来，习近平总书记多次强调：“小康不小康，关键看老乡。”农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务，也是我们党作出的庄严承诺。当前，脱贫攻坚战已进入决胜的关键阶段，但工作中仍存在着不少不容忽视的问题，主要表现在：贫困户内生动力不足、产业带动弱、日常监督不到位、扶贫领域腐败和作风问题、整治形式主义和官僚主义不够有力等等。开展主题教育，必须聚焦脱贫攻坚领域的突出问题，狠抓工作落实。
一是要着力激发贫困人口内生动力。贫困人口个体或者群体发自内心的脱贫致富愿望和自发动力直接决定着脱贫攻坚的成效。贫困人口既是脱贫攻坚的对象，更是脱贫致富的主体。但由于种种原因，部分贫困群众脱贫的自身动力匮乏，内生动力不足，脱贫攻坚仅靠扶贫干部的一腔热情显然是不够的。打好脱贫攻坚战，要把向贫困地区“输血”转变为自主“造血”。要按照主题教育的要求，聚焦突出问题，坚持“扶贫”同“扶志”“扶智”相结合，着力提升深度贫困地区和贫困人口摆脱贫困的内生动力，实现“要我脱贫”到“我要脱贫”“我能脱贫”的转变，提升贫困村(社区)的“造血功能”。让贫困群众实实在在获得脱贫本领，实现“脱真贫，真脱贫，不返贫”。
二是着力夯实贫困人口稳定脱贫基础。脱贫攻坚，发展产业是根本。农村要发展、农户要增收，都离不开产业发展。要坚持因地制宜原则，充分发挥资源禀赋优势，引进龙头企业和专业合作社，建立以特色农业、体验式农业、乡村旅游业为主的扶贫产业。积极拓展休闲观光、文化传承、生态保护等农业多种功能，推进农业与旅游、文化、康养等产业深度融合，推动农村一二三产业融合。要同步建好利益链接机制，保障贫困户在产业链上持续稳定增收。要用好用活贫困村产业扶持基金，推动实现扶贫资金变资本、贫困群众变股东，实现稳定脱贫。
三是着力加强扶贫领域作风建设。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。面对新形势、新任务，帮扶干部要转变工作作风，以更为扎实、更为过硬的工作作风投入到新的扶贫战斗中去。要坚持从实际出发，防范盲目拔高扶贫标准、“数字脱贫”、突击脱贫等问题，将扶贫开发与长效机制紧密结合，加快建立健全扶贫机制，充分挖掘机关党组织的政治优势，不断为脱贫攻坚凝心聚力，打造一支“永远不走的扶贫工作队”，确保到2020年全县农村贫困人口实现脱贫。
四、聚焦基层治理找差距，推动各项措施落地落实
基层治理是推进社会治理系统工程的基础工程。推进国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作在基层。村(社区)作为群众安居乐业的家园，是党的路线方针政策落实的“最后一公里”。通过开展主题教育，提升村(社区)的治理水平，对于巩固党的执政基础、增进群众福祉意义重大。对村(社区)来讲，要着力在“基层、基础、基本”上下功夫，着力查找党员干部在理念、观念、认识和服务意识上的差距，破解群众主动参与意识薄弱的问题，治理成本高、效果不够好的问题，基础设施薄弱的问题，服务功能不能满足群众需求的问题等等。要通过开展主题教育，找准症结，对症下药，打通基层治理的堵点、难点和痛点，不断夯实治理基础。一要发挥党和政府主导作用。基层治理离不开党和政府主导作用的发挥。在中国特色社会主义新时代，必须按照建设服务型政府的要求，着力改善“政民”关系，构建党和政府与群众互相信任的关系。要强化党员干部的宗旨意识，加强党员干部培训，提高党员干部素质，实现党和政府从“管理者”到“服务者”的转变。二要协同多元力量。加强和创新社会管理是一项系统工程，需要多方参与，才能形成合力，才会取得实效。要保证社会各类力量在社会上能够得到“身份认可”，实现“团队协作”。要通过创新渠道，发挥社会和公民参与的作用，协同各方力量，通过增进彼此间的合作来促进社会的有效治理，从而促进整个社会的协同发展。三要建立健全社会管理协调机制。要建立社会形势分析例会制度，定期交流分析影响和谐稳定的突出问题、发展趋势、应对措施等，进行研判和部署。要建立基层治理指导员制度，从机关选派基层工作经验丰富、热心公益事业的工作人员，组建社会管理队伍，指导基层做好服务群众工作。要探索群众利益诉求表达机制和矛盾纠纷排查调处机制，着力推进社会矛盾化解，解决群众利益诉求“向谁说、谁来办、怎么办”的问题。
五、聚焦服务群众找差距，推动各项措施落地落实
目前，从村(社区)来看，在服务群众方面还存在不少问题，主要表现在：基层党组织设置不合理，服务型党组织建设不能适应新形势新任务新要求，党建工作机制滞后，服务滞后，部分基层党组织和少数党员干部宗旨意识淡化、责任意识不强、服务能力不足、服务方式滞后。面对这些问题，要从以下四个方面下功夫。
一是要把服务群众作为新时代村(社区)党组织功能的新定位。在不同的历史时期，党的基层组织发挥功能作用的侧重点是不同的。中国特色社会主义进入新时代，基层党组织的主要功能是服务群众。特别是随着村(社区)各项工作改革创新，各类新经济组织和新社会组织不断涌现，基层党组织的服务功能更加突出。新形势下，要发挥好基层党组织作用，切实增强凝聚力，就必须紧紧围绕服务改革、服务发展、服务民生、服务群众作文章，把工作重心由传统的行政管理为主，转移到服务群众上来，通过提升服务能力、服务水平和服务成效来提高党在基层和群众中的凝聚力、影响力、号召力。
二是要从便于服务的角度加强体系整合，科学设置村(社区)党组织。科学设置村(社区)党组织，是党组织融入社会、服务基层、凝聚人心的组织基础，直接关系到党组织功能的实现和服务群众作用的发挥。随着新型社区建设的推进，基层党组织设置也要与时俱进，村(社区)建在哪里，党组织就设置在哪里，并建立健全村(社区)组织工作机制，发挥其领导作用，实现党建工作的全覆盖。对不具备单独建立党组织条件的，可以按地域相邻、行业相近原则建立联合支部。消除村与村之间壁垒，推动优势资源、优势产业对接，实现党组织和党员快速融合，促进土地、资金、人才、技术、信息等要素的优化配置。
三是要拓展服务载体，提升服务能力。村(社区)工作千头万绪，归根结底就是要联系群众、服务群众。基层党组织要以群众需要为导向，创新服务内容、拓展服务载体，完善服务机制、提升服务效果，探索符合居民生产生活习惯、利于村(社区)发展的服务形式，切实把服务落实到履行职责的具体工作之中、落实到长期为民服务的习惯养成之中、落实到全面建成小康社会的伟大实践之中，全面推进服务型党组织建设。发挥好党组织政治引领作用和战斗堡垒作用，把经济组织在技术、信息、市场等方面的优势与党组织在政治、组织、政策等方面的优势有机结合起来，推行“支部+公司”“支部+公司+群众”“支部+基地+协会+群众”等党建工作模式，提高群众进入市场组织化程度和抗风险能力。要整合村(社区)服务资源，引导村民(社区)居民增强服务意识，做到“我为人人，人人为我”，使党组织在服务群众中密切党群干群关系，以党心赢得民心。
四是要健全考核评价机制，把群众满意度作为重要依据。工作评判以什么为标准、用什么来衡量，实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题。2015年6月16日，习近平总书记在贵州考察时指出：“政策好不好，要看乡亲们是哭还是笑。”群众情绪历来是最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。保持党同人民群众的血肉联系，是我们党不断取得事业成功的根本保证，也是巩固党的执政地位的现实需要。我们党是代表最广大人民利益的政党，一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验，由人民群众来评判。要着力强化宗旨意识，牢固树立群众观点。要敞开大门，畅通渠道，广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议，着力解决群众的操心事、烦心事，力求以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要注重群众评价和监督，增强群众的话语权、评判权，切实建立健全服务群众的评价机制和指标体系，主动接受监督，乐于接受监督，让监督成为找差距、抓落实的动力。
同志们，做实村(社区)主题教育，关键在乡镇(街道)党(工)委履行主体责任，关键在党(工)委书记履行第一责任人责任，关键在村(社区)党组织书记是履行具体落实责任人责任。我们要高标高质高效履行责任，按照中央和省市县委的统一部署要求，找差距、抓落实，扎实开展好村(社区)主题教育，做到查找问题直接听取群众意见，整改落实直接吸收群众参与，解决问题实效直接交给群众评判，用主题教育统一思想，凝聚力量，形成共识，为实施乡村振兴战略打牢思想基础，提供坚强有力的人才保障和组织保障。

 
“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话材料三（非公组织和社会组织）
 
同志们：
刚才，县委两新组织党工委书记XXX同志通报了全县非公有制经济组织和社会组织党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况。9月X日，全县“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会后，全县XX家非公有制经济组织和社会组织党组织紧跟节拍落实，做到工作启动不迟，安排部署及时跟进；
工作标准不降，学习教育及时跟进；
关键动作不丢，整改落实及时跟进。整体工作有条不紊，有序推进，已经取得初步成效。但在聚焦突出问题、找准着力点上把握得不够精准，需要高度重视，务必加以解决。
一、要聚焦解决突出问题，提高主题教育针对性
当前，非公有制经济组织党组织和社会组织党组织开展主题教育，需要迫切解决的突出问题主要有四点：
一是解决助推企业发展力度不大的问题。目前，全县一些非公有制经济组织和社会组织在决策、经营和管理中，存在着党组织和党员作用发挥不充分、参与度不够、建言献策不多等突出问题。要针对这些问题，充分发挥党组织和党员作用，推动非公有制经济组织和社会组织改革创新、高质量发展，引导企业特别是高污染、高耗能、高排放的重点企业转型升级，大搞技术创新，完善管理机制、管理结构、管理方式，实现绿色发展、高质量发展。引导非公有制经济组织和社会组织遵纪守法、诚信经营，遵守职业道德，反对假冒伪劣，反对生产经营偷工减料、短斤少两、质次价高等现象，使其公平参与竞争，自觉维护良好的市场秩序。引导党员企业主增强法治观念，有效发挥政治引领作用，弘扬社会公德，把更多的精力和财富用到提高自身素质、推动企业发展、担当社会责任上。
二是解决党员先锋模范作用发挥不充分的问题。少数非公有制经济组织和社会组织中党员先锋模范作用发挥不充分，表现为：部分党员存在理想信念动摇、党员意识不强、宗旨观念淡薄、不熟悉党的群众路线、不愿意做群众工作、不主动宣传党的执政理念、不注重反映群众意愿、不真心联系服务群众等问题。面对这些问题，要加强理想信念教育，引导广大党员在大是大非面前头脑清醒、立场坚定，坚定对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信任、对企业发展的信心、对社会的信誉。要注重党性锻炼和理论武装，学习党的理论和路线方针政策，加深对我国基本经济制度、经济体制、经济运行方式等的理解，坚定不移发展中国特色社会主义市场经济。要强化业务技能培训，优先把党员纳入人才资源开发规划和人才培养计划，使党员成为推动企业发展的中坚力量，进一步增强党员在企业和员工中的影响力、号召力、凝聚力。要引导党员正确看待市场经济中出现的负面现象，摒弃拜金主义、利己主义、极端个人主义、精神空虚迷茫、热衷于搞庸俗人际关系、参加封建迷信活动等现象。
三是解决服务保障员工权益不到位的问题。在一些非公有制经济组织和社会组织中，少数党员联系员工不紧密，了解员工实际情况不深、倾听员工诉求不多、考虑员工利益不够，服务理念滞后，服务能力不强，服务制度不健全。面对这些问题，要切实发挥党的政治优势、组织优势和群众优势，积极维护员工合法权益，通过建立党组织和党员联系员工、定期走访制度，成立员工互助基金，设立群众工作室、员工联络小组、员工诉求中心等方式，听取并及时解决员工反映强烈的问题。要增强服务发展、服务员工、服务社会的意识和能力，引导员工全力支持和投身企业发展，打造忠诚度高、创新性强、执行力强的员工队伍，营造企业主尊重员工、员工支持企业、企业和员工互促共进的良好环境，提升党组织的影响力、吸引力和凝聚力。
四是解决党的组织和工作覆盖面不宽的问题。非公有制经济组织和社会组织党建工作面广、点多、量大，行业领域、地域分布等跨度大，从业人员构成复杂，工作内容繁杂，还存在“两个覆盖”不健全、有效覆盖不够的问题。面对这些问题，要以提升组织力为重点，突出政治功能，严密党的组织体系和组织制度，严肃党内政治生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，在标准化建设、精准化管理、系统化推进、制度化巩固上下功夫，着力补短板、扬优势，重考核、强问责，抓两头、全覆盖，成常态、上台阶，既要有形覆盖，更要提升有效覆盖，进一步提高非公有制经济组织和社会组织党建质量和水平。
二、要精准把握着力点，提高主题教育实效性
非公有制经济组织和社会组织党组织类型多样，有其自身特点，开展主题教育，不能简单照搬照抄其他领域的做法，要因企制宜、因社定策，“一把钥匙开一把锁”，防止“一刀切”“一锅煮”。要确保主题教育取得扎实成效，就要列出任务清单、开展调查研究、梳理检视问题清单、推进整改方案落实，力戒形式主义、官僚主义。要立行立改，把开展专项整治贯穿主题教育全过程，切实破解企业急难愁盼的问题。
（一）注重入脑入心，深入学习教育
1.要坚持广泛深入学。组织广大党员读原著、学原文、悟原理，原原本本学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，确保理论学习有收获。
2.要坚持分层分类学。要采取举办读书班等形式，紧紧围绕党的政治建设、宗旨性质、党风廉政建设、企业改革创新和科学发展、企业社会责任担当等专题进行集中学习或分组学习研讨。同时，要结合主题教育工作要求，制定后续学习和党支部学习计划，同步开展警示教育和党性教育活动，使学习教育成为常态。党员出资人和负责人要制定个人自学计划，坚持月月学、天天学。在职党员要学习必读书目，制定每月学习计划，每个工作日集中学习，边学边干；
同时结合开展“三会一课”、主题党日、志愿者活动等进行交流研讨，用好“学习强国”等网络平台和手机客户端，推动线上学习和线下学习有机结合。离退休老党员和流动党员可分别采取上门送学和利用党支部微信、QQ交流群推送学习资料的方式组织学习，切实提高主题教育影响力和党员参与度。
3.要坚持创新方式学。结合非公有制经济组织和社会组织实际，创新学习载体，可积极利用微信公众平台开设主题教育专栏，上传学习资源，推送学习内容。各党支部每月要及时梳理“三会一课”、主题党日等党内活动开展情况，推动学习教育全覆盖、有实效。通过多种方式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，教育引导广大党员追忆入党初心，牢记复兴使命，强化责任担当，加强党性修养，培养优良作风。要深入挖掘老党员、各条战线先进典型、时代楷模、道德模范的事迹，以身边榜样感染人、鼓舞人、引领人，用身边的故事教育党员员工，以榜样为镜、与榜样同行。要挖掘利用红色资源优势，通过开办红色讲堂、打造红色阵地、弘扬红色文化、营造红色氛围，推动红色基因充分融入“三会一课”、主题党日等活动，着力解决党员和负责人理想信念不牢、精神“缺钙”的问题。要围绕党史、新中国史、红色故事举办“红色教育进讲堂”活动，组织广大党员赴红色教育基地、博物馆等地参观，踏寻红色足迹，追寻红色记忆。通过组织开展主题演讲比赛、主题文艺汇演等一系列员工群众喜闻乐见的文艺活动，进一步引导广大党员干部守初心、悟初心、践初心。
4.要坚持理论联系实际学。把学习同研究解决企业和单位发展面临的突出问题以及党的建设面临的紧迫问题结合起来，同个人思想实际和工作实际结合起来，深化对党的初心和使命的认识，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动企业和单位发展的生动实践。
（二）注重实事求是，深入调查研究
非公有制经济组织和社会组织的工作内容、活动范围、运行方式各不相同，这就需要深入基层、深入一线，掌握情况信息，发现存在问题，拿出切实管用的改进措施。主题教育调查研究要实务强、深度大、范围广。出资人和负责人要挂帅深入一线明察实情，聚焦“党建与生产经营如何深度融合”等课题开展实践性调研，聚焦优化营商环境开展落实性调研，并结合实际情况开展深度调研和抓好调研成果转化。党员出资人和负责人要立足工作职责，聚焦难题短板，有针对性地深入到矛盾最集中、困难最突出的地方开展调研。企业和单位负责人要深入联系点进行蹲点调研，解剖麻雀、举一反三，切实把问题找准查实、把根源剖深析透。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，听取服务对象、党员、员工群众的意见建议，询问存在的突出问题，请教改进工作和作风的良策。要加强督促检查，采取听取汇报、随机抽查、实地察看等方式，层层传导压力，推动工作落实。
（三）注重真抓实干，深入检视问题
非公有制经济组织和社会组织党组织要始终坚持以刀刃向内的勇气和自我革命精神，深入查找自身存在的问题，抓实抓细。要切实做到从思想深处深刻检视反思问题，同时制定解决措施，力求件件有整改、事事有落实。对尚未整改到位的突出问题、收集到的意见建议、查摆差距不足，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析。企业和单位负责人特别是党组织负责人要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆问题，找一找在思想觉悟、道德修养、作风形象方面的差距，找一找在能力素质、担当作为、狠抓落实方面的差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在查摆反思中加深理解认识，增强狠抓落实的自觉性、坚定性。要围绕员工反映强烈的突出问题和组织生活会查摆的问题，坚持即知即改、立行立改，从具体事抓起、从身边事做起、从员工最不满意的事改起。认真制定整改清单，明确任务书、时间表和责任人，要实行开门整改，作出整改承诺，及时公布整改情况，请员工评价和监督。
（四）注重立行立改，深入整改落实
非公有制经济组织和社会组织党组织要把“改”字贯穿始终，针对检视出的问题，对号入座、对症下药，制定整改措施、建立整改落实工作台账、明确责任领导和完成时限。对于马上能改的，立行立改；
一时解决不了的，要列出时间表，盯住改、限期改，确保取得应有成效。要围绕中央和上级党组织开展专项整治的要求，开展专项整治。要有针对性地列出需要整治的具体问题，进行集中治理，拿出一系列有力度、有声势的实招硬招，改出新风貌，改出新变化。非公有制经济组织和社会组织党组织领导班子要按照有关规定召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。非公有制经济组织和社会组织党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员。对专题民主生活会或组织生活会上自身查摆的问题、相互批评意见，要作出整改承诺，深入抓好整改。要坚持边学边改边建章立制，从体制机制上解决问题，既把该堵塞的漏洞堵好，又把该完善的体制机制完善起来。要健全完善务实管用的制度规定，巩固整改落实成果。要完善党员作用发挥机制，通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，使党员立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心使命。
三、要加强典型宣传，营造良好氛围
要强化舆论宣传，坚持统筹兼顾，把开展主题教育同贯彻落实党中央和省市县委决策部署、习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年上的讲话和推进改革发展稳定各项工作结合起来，做到两手抓、两促进，确保主题教育取得扎实成效。要运用企业新闻报道、典型宣传等形式，发挥内部情况通报、宣传栏等宣传平台作用，深入宣传党中央精神和党的路线方针政策，注重宣传实效与时效。要及时编发情况通报，既方便对标查找，又帮助实现信息互通，以激发党员的学习热情，营造终身学习的氛围，继续践行守初心、担使命，找差距、抓落实总要求，切实做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。要注重宣传引导，及时提炼总结经验做法，积极培树非公有制经济组织和社会组织党组织、党员和党务工作者先进典型，为工作顺利开展营造良好舆论氛围。要针对不同类型非公有制经济组织和社会组织的特点、党员实际情况等，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，振奋精神、提升本领、改进作风，推动主题教育各项任务落地落实落出明显成效。

同志们，非公有制经济组织和社会组织是党的工作和群众工作的重要阵地，是党的基层组织建设的重要领域，必须贯彻落实中央和省市县委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育有关部署要求，聚焦存在的突出问题，找准着力点，通过扎实开展主题教育，进一步提升党组织政治引领力和组织力、党员先锋力，推动全县非公有制经济组织和社会组织党建工作再上新水平。

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