申报高级教师述职报告精选推举范文参考借鉴

时间:2021-11-04 11:46:06  阅读:

【编辑按】当前,深化教育改革,促进了教育事业的健康和谐持续发展…小编为您整理了《申报高级教师述职报告精选推举优秀范文参考借鉴》,给您在日常工作学习中借鉴。


 

申报高级教师述职报告1

  尊敬的各位领导,老师们:

  你们好!

  转眼间我从20__年9月份参加工作至今已经一年,经过这一年的努力工作和不 断 学习,我获益良多,

  年轻教师述职报告

  。在 这里感觉有 必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不 足的地方,回忆走过的路可以更好的看清前面的路,并且更加积极的投身于今后的教育事业。

  一 思想方面

  良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,并且我一直将一句话铭记于心,身正为师。因此,在 这一年 中,我始终 牢记自己所领悟到的师德建设要求。在 育人思想上,坚持以人为本,关怀‘热爱’学生;课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,期望能真正了 解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是期望能帮助学生健康成长。在 行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,讲文明懂礼貌,用自身的实际行为给学生树立好学 勤学 活学的模范。

  二 工作方面

  作为一名新教师,一切都是新的,2011年九月来到学校,我承担了 一年级,二年级,四年级的英语教学工作,并且担任了 一年级的班主任。工作充实而不 乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重,但两者都是我的工作 中心。我知道唯有 勤勤恳恳的工作,才干尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教 学习,台在 指导老师的帮助下查找教学重难点的突破口。我经常思量英语的教学方法, 学习教学设计,以及组织与我们学校相符合的教学活动。在 课堂教学 中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的 学习积极性,活跃课堂气氛。在 课后,也不 断地进行反思,找出自己的不 足之处,在 以后的教学 中加以改正。在 英语教学方面虽然教学方法还不 是很成熟,但我已在 教学 中学到了 很多。逐渐的有 了 自己的教学风格和教学方式,这都是各位老师和邻导们的栽培和帮助。在 此十分感谢大家对我的帮助。

  在 这一年 中,作为一名年轻的班主任,我虚心地 学习优秀班主任的治班之策,不 断地摸索管理班级的各种方法,虽然进步有 些缓慢但是我一直坚持不 懈的在 成为一名合格的优秀的的班主任之路上不 断探究进取,也期望各位老师和领导能够在 今后的工作 中对我多加指导,批评和建议。

  三 学习方面

  作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不 断 学习,继续 学习。

学习成为我工作生活 中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与各种教学活动,并且通过闲暇时间自学研读有 关教育教学理论等方面书籍,通过这些途径,我不 断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在 工作 中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。

  经过一年的工作与 学习,我自感收获颇丰但还是有 很多不 足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻吧,在 管理方面,有 些事情时还过于急噪,需要有 更多的耐心。我相信在 今后的工作和 学习 中,经过磨练,我会改善自己的不 足,越做越好,期望各位老师和领导能够继续支持指导我的工作,谢谢大家。

申报高级教师述职报告2

  一学年来,本人在 教育教学工作 中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为 中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创新能力,培养学生德 智 体 美 劳全面发展,工作‘责任’心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课 上课 听课 评课,及时批改作业 讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有 所得,不 断提高,从而不 断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了 总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

  一 思想方面

  认真 学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会__大报告和____的重要思想,关怀国家大事,‘热爱’忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

  二 教学工作方面

  本年度,我主要负责五年级的数学课。回忆起来,主要作了 以下工作:在 教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了 解学生的实际情况通过钻研教材 钻研具体教学方法,制定了 切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了 整个教学工作的顺利开展。

  在 教学的过程 中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在 教学之前,贯彻[九年义务教育数学教学大纲]的‘精神’,认真细致地钻研教材,钻研学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不 断探究,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加 中心校 学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等 学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

  针对学生作业情况不 佳问题,我除了 努力提高课堂教学质量,还采取了 各种有 效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以平生受用,要从小练起,不 要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了 一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了 !”等等,虽不 经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了 我启发,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。

  针对学生不 懂得改正作业 中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹 正确率 作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的 学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了 成功的喜悦,体验到教师创新性劳动所带来的丰硕成果。

  科学施教同时要求教师不 断地完善自身 提高业务水平 扩大知识面,因为学生形成良好的 学习习惯以后,他的发散思维得到了 开发,提的问题自然就多了 ,面也广了 ,所以不 管工作有 多忙,坚持重复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

  三 其他方面

  在 __年度__县第四届 中小学生电脑制作活动大赛 中,我所辅导的__同学在 小学组的绘画比赛 中获三等奖。我所带的五(_)班数学进步巨大,在 中心校举办的质量检测 中获得第一名。当然在 教学工作 中,自身尚有 不 足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不 易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有 所收获。

  我的‘精神’生活 中将会有 一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不 带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在 耳,我深感一位人民教师的‘责任’,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在 新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有 勇于进取,不 断创新,才干取得更大的成绩。

申报高级教师述职报告3

  一学年来,我自始至终以认真 严谨的治学态度,勤恳 坚持不 懈的‘精神’从事教学钻研工作 馔写论文 辅导英语。一学年来,我在 ____重要思想指导下,认真 学习党的路线 方针 政策,特殊是教育教学工作政策,能够在 教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,钻研教学理论,新课程标准,理念。有 针对性地应用于教学活动当 中。同时在 教学过程 中,能够根据学生的特点采取不 同的教学方法,取得了 一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结:

  一 思想品德方面:

  在 这一年的教育教学工作 中我能认真 学习国家的有 关教育方针,‘热爱’教育事业,始终不 忘人民教师职责,爱学校 爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想 学识水平 教育教学能力等方面的不 断提高来塑造自己的行为。使自己在 教育行业 中不 断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二 教育教学方面:

  要提高教学质量,要害是上好课。为了 上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有 意注重,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创新良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了 ,课堂提问面向全体学生,注重引发小学生 学习英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同学生在 课堂上同游戏,同歌唱。

  ‘热爱’学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了 学生的 学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重。

  积极参与讲课,听课 评课,虚心向同行 学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动,参加了 组内教研活动,并都取得了 不 错的成绩。本期我还指导了 庞萍老师上好了 一次校级英语课堂教学研讨课,在 此次活动 中,我增加了 自信,使我更有 信心对待我的课堂教学,我不 是弱者!

  三 遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不 迟到 不 早退 有 事主动请假。在 工作 中,尊敬领导 团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约 任劳任怨 对人真诚 ‘热爱’学生 人际关系和谐融洽,从不 闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不 松懈地培养自己的综合素养和能力。

  四 继续教育 学习方面:

  本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有 实效。我能认真 学习有 关书籍,做好笔记。同时,我经常利用课余时间在 网络上收看教育教学视频,受益颇多。

  教育工作,是一项常做常新 永无止境的工作。在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

申报高级教师述职报告4

  一学期来,本人在 教育教学工作 中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为 中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创新能力,培养学生德 智 体 美 劳全面发展,工作‘责任’心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课 上课 听课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有 所得,不 断提高,从而不 断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  为今后更好的工作,现将一学期的工作做如下汇报

  一 完善师德

  “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在 工作 中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于‘奉献’,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

  二 虚心 学习

  作为一名教师,教学 中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地 学习 勤奋地工作,来自于不 断地反思,不 断否定自我。教学 中我不 断向老教师 学习,吸取经验,不 断进取。

  三 合作意识

  我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不 够的,靠有 顾全大局 融合群体的豁达胸怀,多学他人优点,择善而从,才干将出色的个体组织起来,在 管理 中形成合力。在 工作 中难免有 这样或那样的艰难,大家群策群力,通力合作,共度难关。本学期开展的各项体育活动都能顺利进行,感谢有 校办和每个班主任的大力支持,使得预定顺利进行。

  四 政治思想

  作为一名一般的体育教师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有 较强的事业心和‘责任’感,做到了 教书育人,为人师表,顾全大局,积极服从学校各种临时性工作的安排。

  五 教育教学工作。

  我担任六个年级体育教学工作,在 教育教学 中我注重于对学生 学习爱好 能力和习惯的培养,坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话,努力构建平等民主的师生关系。

  虽然我不 是班主任,但我也非常注重对学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质,努力培养诚信自律 自信活泼的学生。关怀每一个学生的身体与身心健康,爱护全体学生,平等 公正的对待学生,耐心教导,促进学生全面 主动 健康发展。在 平时的工作 中,我积极向本教研组的老师 学习,通过听课 请教,让我不 断进步。

  以上是我的述职报告,以后我会更加踏实地做好工作,为__小学的体育教学‘奉献’自己的微薄之力。

申报高级教师述职报告5

  2016年6月,我从__师范学院毕业,同年8月参加工作。工作以来,一直担任小学语文教学工作,2016年至2016年期间担任班主任工作。2016年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下:

  思想品德方面

  作为一名坚守在 教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在 首位,深入 学习马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,有 良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有 极强的事业心和‘责任’感。

  工作以来,我以“教书育人”为己任,注重加强师德修养,事事处处为人师表,关怀 爱护每一个学生,在 平庸的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。我一直坚持出全勤,不 迟到,不 早退,工作积极主动。先后被学校评为“先进教工” “教学新秀”。

  教学工作方面

  1.任现职以来,我一直担任低 中年级的语文教学工作。作为小学语文教师,我具备扎实的教学基本功,能胜任小学语文教学工作。工作 中,兢兢业业,刻苦钻研,认真备好每节课,从不 打无打算的仗。我以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务,所带班级的优秀率 及格率及均分均居年级前列,在 2016年 2016年 2016年 2016年及2016年成绩显着,获“教学明显进步奖”。

  2.在 教学上我能认真钻研教材,钻研教法,2016年在 镇江市 中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动 中获一等奖,2016年镇江市 中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动 中获一等奖,2016年在 句容市小学教师语文课堂教学评比活动 中获一等奖,2016年在 校“135”教师说课 上课活动 中获二等奖。2016年在 校“135”教师评课活动 中获三等奖。2016年对边城镇上了 两节开放课,均获得了 听课老师们的一致好评。每学期我在 学校上的教研课都得了 同行的夸奖。

  3.作为语文教师我还积极地指导学生习作,并向报纸 杂志投稿,张澍的[弯弯月] 梅雨佳的[好习惯] 胡文迪的[小老鼠甜甜]刊登在 [新语文 学习]上,巫菁的[小黄狗] 马雯婕的[好习惯]发表在 [家教周报]上,舒琪的[‘妈妈’的指甲]发表在 [作文指导报]上,还有 多篇学生的文章发表在 校报上,我在 2016年 2016年镇江市增华阁作文大赛 中获指导奖。

  同时,平时我还注重学生书写的练习,有 60人次先后在 第21届[双龙杯]全国少儿书画大赛 句容市 中小学生书法比赛 中荣获一 二 三等奖,本人也先后获第21届[双龙杯]全国少儿书画大赛三等园丁奖 2016年句容 中小学生美术 书法比赛优秀指导奖 2016年句容 中小学生美术 书法比赛优秀指导奖。

  班主任工作方面

  2016年至2016年期间担任班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在 学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有 我这样的班主任,而能快乐充实地 学习,并且他们在 获取书本知识的同时还学会了 做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。

  对于后进生,我采取多激励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在 各方面的表现 中都表现突出,在 学校组织的各项竞赛 中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,在 2016至2016年期间,多次被评为“文明班级” “优秀 中队”。

  教科研工作

  任现职以来,在 搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。[习惯成自然]获江苏省“蓝天杯” 中小学教师优秀论文评选三等奖,[引导低年级学生养成读课外书的习惯]获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例[少年王勃] [真想变成大大的荷叶] [小松鼠找花生果] [欢乐的泼水节]在 江苏省“蓝天杯” 中小学教师优秀教学设计评比 中荣获二 三等奖。另外,我还积极参与课题钻研,镇江市小课题[小学语文单元整合教学的钻研],我负责具体组织开展钻研工作,收集 整理相关资料。

  “没有 最好,惟独 更好。”我会再接再厉,争取更好的成绩。



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